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微课教学设计数学
二年级
数学
下
微课教案
课件
答:
二年级
数学
下
微课教案
课件篇1 教学目标: 1. 通过“买鲜花”的问题情境,发展学生提出问题和解决问题的能力。 2. 结合解决问题的过程,探索先乘除后加减的运算顺序,体会数学与实际生活的密切联系。 3. 引导学生掌握脱式计算的书写要求,能正确地进行除加、除减两步式题的计算。 4. 培养学生合作学习的习惯,体验合作...
洋葱
数学微课
版六年级下册《比例的意义和基本性质》
教学设计
答:
教具准备:课件,洋葱
数学微课
视频。
教学
过程:1. 课前让学生预习洋葱数学微课视频,明确学习目标。2. 复习导入:回顾比的意义,并通过提问检查学生对比例概念的理解。3. 师生互动,通过实例让学生判断比例,并总结比例的书写形式。4. 小组讨论,让学生分享如何判断两个比能否组成比例,引入比例的基本性质。
洋葱
微课
—人教版四年级
数学
《乘法运算定律》
教学设计
答:
(
设计
意图:通过创设情境,学生自主。调用已有知识解决问题,为进入下面的探索部分做铺垫。)二、启主探索、获得规律 1.探索乘法交换率 师:同学们,刚才的三个算式的因数相同,虽然位置交换了,但结果是相同的,那么在乘法中,这种情况是否普遍存在呢?请仿照洋葱
数学微课
中的格式,每人举出三个符合以上...
《平均数问题》
微课教学设计
答:
【
微课
内容】人教版小学
数学
三年级下册 【
教学
目标】经历平均数产生的过程,了解平均
数学
习的必要性,理解平均数的意义,掌握求简单平均数的方法。【教学过程】一、创设情境,提出问题。师:我校一年一次的阳光体育节开始了,现在正进行的是1分钟投篮男女对抗赛。想看看他们的比赛情况吗?课件播放:第一轮...
洋葱
数学微课
版小学数学四年级下册
答:
洋葱
数学微课
版小学数学四年级下册《加法交换律和结合律》
教学设计
设计及执教者:保山070聂甜甜 教学内容:人教版数学四年级下册教科书17、18页。 教材分析: 加法交换律和结合律是人教版小学数学四年级下册第三单元第一小节“加法运算定律”中的第1课时的内容。加法是数学中最基本的运算之一。从教材的纵向联系来看,学...
洋葱
数学微课
四年级数学下册《三角形的分类》
答:
洋葱
数学微课
版小学数学四年级下册《三角形的分类》
教学设计
设计及执教者:礼县054杨静 教学内容:人教版四年级下册内容教材分析(1)三角形的分类,教材分两个层次编排。第一层次,按角分,认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;第二层次,按边分,认识特殊的三角形:等腰三角形和等边三角形。 ...
洋葱
数学微课
版小学六年级数学下册《圆柱的体积》
教学设计
答:
教学
目标:1.探索并掌握圆柱体积的计算公式。2.经历圆柱体积公式的推导,发现过程,体验比较分析归纳发现的学习方法。3.感受
数学
知识之间的逻辑关系,培养学生分析推理的能力。重点、难点:重点:掌握圆柱体积的计算公式。难点:理解圆柱的体积公式的推导过程。教学准备:ppt.、洋葱学院动画
微课
圆柱的体积(上...
洋葱
微课
之《认识年月日》
教学设计
答:
1.在观察年历卡的活动中,认识时间单位年、月、日,知道一年有12个月,大月有31天,小月有30天,会记忆大月和小月对应的月份。2.在年历上查找、交流一些有纪念意义的日子,感受
数学
与生活的联系。学习重点: 认识时间单位年月日,知道它们之间的关系。学习难点: 记忆大月和小月对应的月份。
教学
过程:...
洋葱
数学微课
版小学数学四年级上册《条形统计图》
教学设计
答:
教学
准备
微课
视频:认识条形统计图(中)、认识条形统计图(下)多媒体,课件。教学过程 一、播放洋葱微课视频《认识条形统计图》(中)复习旧知导入新课,激发学生的学习兴趣。1.复习旧知。条形统计图是由标题、横轴、纵轴、网格和直条组成的。2.教师播放视频 师:昨天的比赛角逐出了班级冠军,我们...
洋葱
微课
版小学
数学
“用含有字母的式子表示数量关系”
教学设计
答:
教学
准备:《用含有字母的式子表示数量关系》
微课
、教学课件 教学过程 一、复习导入 1.在下面的()里填上适当的名称。投影出示练习。( )×时间=路程 单产量×()=总产量 工作效率×时间=( )( )×( ) =总价 2.引入。师:你们的
数学
课本是14.5元,买一本数学课本和一本数学课外...
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