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幼儿园课程评价三个维度
幼儿园课程评价
的
维度
主要有哪些
答:
园本课程的评价指标包括三个纬度分别是课程纬度,学习纬度,经验纬度
。接受课程的孩子是否放松愉悦,是否有足够的受过专门训练的教师,幼儿各方面的发展是否都受到重视。
幼儿园课程评价
包括哪些内容
答:
《幼儿园课程评价(第2版)》第一次提出了幼儿园课程评价的方案评价、过程评价、成效评价三个基本维度
,并通过一些具体的案例,对幼儿园课程的评价进行深入且形象的理论分析和实践说明。《幼儿园课程评价(第2版)》既具有一定的理论高度,也具有一定的实践指导意义。《幼儿园课程评价(第2版)》吸收了当代...
幼儿园
三维目标指的是什么
答:
三维目标指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
。1、三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度。“三维目标”是一个教学目标的三个方面。而不是三个独立的教学目标。它们是统一的不可分割的整体。这三个纬度就是K、A、 P。加上学习事件本身首字母为O。...
如何衡量一所
幼儿园
的教育教学质量
答:
衡量幼儿教育的质量,
主要有结构维度、过程维度、结果维度三个方面
。1、结构维度包括房舍结构、场院结构、设施和材料结构、教师结构、课程与活动结构、管理结构等,这些都是影响教育质量的重要因素。2、过程维度,主要包括如何教和如何学、在哪里教和在哪里学、谁来教谁来学、用什么教和用什么学、为什么教...
幼儿园
活动目标的
三个维度
关键词是什么?
答:
我是一个幼儿老师,工作有近七年了,我热爱幼儿工作,更热爱幼儿。
幼儿园活动目标的三个维度关键词:身心健康、情感态度和认知语言
。这三个维度是幼儿发展中不可或缺的部分,通过不同的活动可以促进幼儿的认知、情感、身体的全面发展。在日常的活动中,我通常会结合这三个维度来设计活动目标和内容,例如...
幼儿园
活动中如何把握活动目标的
三个维度
?
答:
幼儿园
活动目标的
三个维度
关键词通常是以下三个:1. 身心发展:强调幼儿身体和心理的健康成长,充分发挥幼儿的身体功能和认知能力,例如:体能锻炼、音乐舞蹈、美术创作等。2. 社会情感:培养幼儿积极向上、合作、自信、独立的社会能力,例如:游戏互动、小组活动、阅读情感教育等。3. 语言认知:注重幼儿在...
幼儿园
的教育指导纲要
答:
幼儿园可以根据自身实际确立不同的
评价维度
,再将不同的维度细化成具体的量化标准,如在“儿童技能”维度内容里具体细化为“建构技能、空间知觉、空间想象、技能迁移、活动合作”等评价标准。区域活动是
幼儿园课程
的组成部分,应该与教学活动同等对待,它是落实幼儿教育五大领域要求的有效途径,对落实以儿童为...
什么是
幼儿园
保教质量
答:
其中,保教质量内涵的构成方面,我们认为可划分为结构质量、过程质量和结果质量
三个维度
。结果质量是指幼儿通过
幼儿园
的各类活动获得的更多方面发展,主要查验幼儿的健康、学习和发展状况和适应情况。过程质量是与儿童的生活和学习经验有更直接联系的变量,主要包括师幼互动、学习环境、
课程
与活动、安全与健康、...
幼儿园
三维目标指的是什么
答:
1、促进
幼儿
身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养...
幼儿园
三维目标怎么写?
答:
怎样理解
幼儿园
教育的三维目标落实教学 从当前的新
课程
实验来看,大家对三维目标本身含义的理解,可能还不够清晰。如:知识与技能
维度
,知识的概念是什么?如果按照现代认知心理学的知识概念,知识包括三类:陈述性、程序性、策略性知识。技能主要属于程序性知识。再如,情感、态度、价值观,
三个
概念是并列的...
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