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幼儿园小班看图书教案
幼儿园小班图书
活动方案
答:
4、教师小结:翻书要轻轻的,一页一页翻,书要轻轻拿,如果要看其他小朋友手上的书,要说:“请你借我看看好吗?”或“我们换换好吗?” 5.师:听了小朋友的话,灵灵和皓皓知道自己错了,他们以后一定会爱护
图书
,和图书做好朋友,他们还请老师帮他们把小图书补好,修好。 五、请
幼儿
翻阅图书,养成良好的阅读习惯。
幼儿园小班
世界读书日活动优秀
教案
答:
1、“我带一本书,大家看好书”班级
图书
漂流(各班教师、故事妈妈) 2、中班制作书签活动 (中段) 3、大段自制图书活动(大段) 4、带领
小班幼儿
参观厦门市儿童图书馆 5、“幼儿讲故事”比赛(各段) 6、观看童话剧表演 (五)教师的读书交流会 教师读“弟子规”体会交流(团支部王艳平负责) (六)结束 对本次读书节...
幼儿小班
阅读区
教案
答:
幼儿小班
阅读区
教案
篇1 活动目的: 1、学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。 2、培养幼儿的绘画兴趣。 活动准备: 酸、甜、辣(稍辣)味的水每桌一份;画纸、笔、小勺、镜子人手一份;范画三张。 活动过程: 一、 引出课题 1、这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水,现在我来尝其中的一种,请你们根...
我的
图书小班教案
答:
我的
图书小班教案
1 活动目标 1.引导幼儿用清楚、连贯的语言介绍自己喜欢的图书。 2.培养幼儿有条理的运用语言表达自己的情感和愿望的能力。 3.进一步激发幼儿阅读的兴趣。 活动内容 谈谈自己喜欢的一本书的名称、主要内容及喜欢的原因。 活动建议 活动准备 (1)在图书角提供大量适合
幼儿看
的图书。 (2)每为...
幼儿园小班
《爱护
图书
》
教案
答:
幼儿园小班
《爱护
图书
》
教案
1 活动设计背景 活动前一个幼儿不小心丢了一本书在教室门口,幼儿走进教室,教师观察幼儿的反应,并做好记录。有些幼儿绕开走了,有些幼儿踩着书走过去,有个幼儿把踩烂的书捡起来交到老师的手上。 活动目标 1、增强爱护图书的意识和行为。 2、学习简单修补图书的方法,锻炼动手能力。
我懂得看图画
书幼儿园小班
语言活动
教案
答:
活动过程:一、教师在《学看图画
书
》的基础上,继续指导
幼儿
阅读的基本方法。1、示范看书的姿势,同时向幼儿说明怎么看书、怎么翻页 2、引导幼儿一边听录音故事,一边找到相应的画面。教师巡回指导,纠正不正确的看书姿势和翻书方法。二、向幼儿说明什么叫页。1、教师读某页的文字,让幼儿找出相应的画面,...
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 活动准备 被损坏的图书一本; 好的图书、玩具若干; 订书机、透明胶等。 活动目标 学习玩玩具、
看图书
的正确方法。 积极参与活动,能大胆表达自己的想法。 知道玩具和图书是我们的好朋友,养成爱惜玩具、图书的好习惯。 活动过程 1.设置情境,引导幼儿了解图书被损坏的原因,学习修补损坏的图书...
幼儿园
阅读
教案
(
小班
、中班、大班)
答:
5.
幼儿园
阅读
教案
:大班 【活动目标】1、仔细观察、记忆画面中动物的位置和神情,并大胆清楚地表达。2、喜欢集体阅读,体验阅读的快乐。【活动准备】
书
、ppt。【活动过程】一、介绍动物,幼儿熟悉动物的位置。1、出示p1,今天,老师想和你们一起看本书,看看这本书里有谁?2、出示p2:这些动物朋友都...
幼儿园小班
《我的
图书
》活动
教案
答:
幼儿园小班
《我的图书》活动
教案
1 活动目标:1.知道玩具、图书是我们的好朋友.懂得爱他们。2.了解扔玩具、抢图书等会损坏玩具、图书.学习正确地玩玩具、
看图书
的方法。3.逐步养成爱惜玩具、图书的好习惯。活动准备:1.损坏的圈书一本。2.好的圈书、玩具若干。3、幼儿用书:‘玩具、图书我...
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 内容与指导活动准备: 字卡,挂图,书本人手一本. 活动目标: 1、愿意阅读
图书
,初步了解关于图书的常识. 2、初步感受诗歌中表现出的朋友的友情. 3、初步认识重点字词:小黄狗.小朋友. 活动过程: 1、师生互相问候,走线,走线放音乐,一只哈巴狗,幼儿和教师一起做律动(学做小狗的动作)。 2...
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