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幼儿园如何上好一节数学课
幼儿园如何
开展
数学
教学活动
答:
如学习“7”的组成,课上教师为每个
幼儿
准备了7粒石子,教学时,要求幼儿先数一数共有多少石子,再把石子分成两部分,试试有多少分法?幼儿兴致勃勃地开始来操作,还未等幼儿完全分好,教师已请幼儿回答结果,教师虽说让幼儿操作但不给幼儿提供充足的操作时间,这样操作只是走过场而已。教师可设计成:准...
如何
进行
幼儿园数学
教学
答:
要想提高数学教学水平,
首先要融入创新意识,摒弃传统保守的落后思想,不断突破教学障碍,进而满足不同形式的教学需求
。例如:在《敲铃》游戏中培养幼儿的听音记数能力;可以借助《小猫钓鱼》游戏训练幼儿的点数能力及观察力。总之,
教学设计应充分结合幼儿自身条件因材施教
。只要我们选择适当的材料,利用游戏...
幼儿园
小班
数学
教案
答:
1、教具--花的图片6张,其中数量为1、2、3的花朵两张;--1、2、3、的点卡片各一张,分类和底板
。 2、学具--操作材料人手一套实物和点卡操作图片,分类盒人手一个。 活动过程: 一、感知图片数量,认识点子标记。 1、师:小朋友看这儿有什么?每张图片上有几朵花?我们一起来数一数好吗? 2、师:请小朋友说说...
幼儿园
小班
数学
公开课教案
答:
1、根据形状和大小,把彩色的图形宝宝贴到画面中相应的位置上。 2、要和彩色的图形宝宝形状、大小相同
。 四、幼儿操作 ·巡视、指导,帮助个别幼儿完成作品。 五、结束活动 整理学习用品 幼儿园小班数学公开课教案3 活动目标: 1、巩固对图形的认识,感知图形之间的组合关系。 2、发展幼儿的想象力和创造力,培养对数学...
如何上好数学课
?
答:
幼儿园
中班
数学
〈数数有几个〉教案与反思
1
、准备教具,活动中吴老师用了一个简单的课件,却非常有效。看似很简单的课件,做起来却不是那么容易。为了收集做课件的素材,我拿着相机到超市这里拍下,那边拍下,几次被超市的人误以为是食品安全检查的工作人员。2、素材收集好了之后,开始制作,在制作的...
幼儿园
教师
数学课堂
的上课经验
答:
幼儿园
大多数的课都需要老师和幼儿共同做好物质、经验准备。如:前不久我上了
一节
美工课《背上乌龟壳》。为了
上好
这
节课
,我和孩子们都做了很多的准备工作。我让每个孩子收集一个塑料篮子,并在篮子的两边系上绳子或带子,绳子(带子)的长短与幼儿腰的粗细相当。收集来的塑料篮子我们统一放在一个地方...
幼儿园如何
有效开展
数学
教学
答:
让幼儿在游戏场景学数学,最贴合幼儿学习习惯,
更生活化
,趣味化、儿童化,最大的好处是培养孩子对数学的兴趣,更积极主动地探索数学:1、不要仅仅让孩子停留在数数,计算刷题这种灌输式的学习方式上,孩子可能根本不理解,仅仅是死记硬背,这样不仅伤害了孩子学习数学的兴趣,对孩子数学学习也做不到提升...
如何上好幼儿园数学课
?
答:
小班的公开课应当以游戏为主,当中穿插教学,老师要设置好适合小班的幼儿玩的游戏,尽量简单,不要太难,在玩的时候最好让全班的小朋友都能玩一遍。 END 注意事项 老师说话要清晰,声音不大也不小。最好配上耳麦。 问题二:
幼儿园
中班
怎么上好一节
公开
数学课
(一)备内容 1、注重内容的操作性――幼儿园公...
幼儿园如何
开展
数学
活动教学
答:
(二)美工课用橡皮泥制作“七星瓢虫”,主要渗透了数字“7”以及理解7的实际意义的要求。“马莲花”的游戏是训练
幼儿
听数的能力,幼儿在游戏中听口令,和几个小朋友迅速抱成一团,孩子对这个游戏十分的感兴趣,它能集中幼儿的注意力,使幼儿轻松愉快的掌握
数学
知识,并使他们的思维始终处于积极的状态。(...
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