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小石头变变变绘本故事图片
绘本
《好神奇的
小石头
》赏析
答:
快来看呀:小石头一转身,变成了绿色,略尖的一角朝向左上方,这次它会变成什么呢?想象、猜测,带着期待翻页!啊,小石头被添上了眼睛和两只脚,成了一只胖青蛙。旁边还有两片圆圆的荷叶和一朵粉色的荷花呢。好啦,不停地翻页,不停地看
小石头变
下去吧!这本
绘本
好玩、好看,色彩丰富、图片可爱,极...
小石头变变变
答:
绘本
《好神奇的
小石头
》通过简洁、有趣的语言以及生动形象的图画向孩子们展现了一颗普通的小石头通过魔法
变变变
,比如变换角度和色彩,变成的各种各样有趣的形象,如大鸭梨、小汽车、小老鼠、热气球、小企鹅………孩子们在欣赏绘本《好神奇的小石头》的过程中,在大胆猜想与表达的过程中了解到,原来一颗小...
2岁宝宝必看经典
绘本
答:
2岁宝宝必看经典
绘本
1 1、《大卫不可以》大卫的
故事
让宝宝深受喜欢,不仅贴合我们的生活实际,更教会宝宝更多的生活当中的基本知识,不管孩子有多么调皮,在伤心的时候都可以作为温暖的依靠。2、《点点点》目前这本绘本还除了姊妹篇《
变变变
》,这个系列的绘本可谓是奇思妙想,把宝宝带进一个神奇的世...
创作谈 左伟
答:
左伟老师的作品 童年影响最深的
绘本
小石头
的
故事
,颜色的
变变变 变成
灰色了,黄色……绘本音乐的创作,阅读要肢体阅读,身体也可以阅读 敬仰大师,1.创意 2.穿越术3.
图画书
要给想象力留出空间来。家务,你都做了,孩子做什么?给孩子留空间,让他长大!不让孩子做低能的巨婴!孩子做事儿的时...
幼儿园米老鼠的“魔术棒”小班教案
答:
米老鼠头饰一个,魔术棒一根,魔术杯一个,小魔术棒若干,
故事图片
四张。 过程: 一、欣赏故事 1、以“米老鼠”变魔术的形式引入,激发幼儿的兴趣。 2、借助图片,引导幼儿边听故事边回答问题。提问:米老鼠的“魔术棒”有什么本领?米老鼠是怎样说的? 3、完整讲述故事一遍。 二、游戏:“木头人,
变变变
。” 1、教...
故事
:米老鼠的“魔术棒”
答:
有一回,米老鼠到兔妈妈家串门儿,路上,被一块大石头挡住了去路,它就拿出魔术棒,指着大石头,嘴里说:“
变变变
,小小小!”大石头立刻变成了
小石头
,米老鼠跨过了小石头,继续向前走。走着走着,突然听到一阵“救命啊,救命啊!”的呼喊声,米老鼠赶紧跑上前一看,不好!大灰狼正准备吃小鸡,...
小班教案
答:
1、师:啊!
小石头变成
什么颜色了呀!(灰色)大家来猜猜,这颗小石头会变成什么呢? 2、师:瞧!小石头一转身,又变成了什么颜色?(黄色)这下,它会变成什么呢? 3、依次出示小石头变化的图片至红色结束。 4、总结:小石头神奇吗?你还记得小石头都变成了什么? 四、活动延伸:(出示
绘本
封底)师:呀!小石头还变成了紫色呢!紫...
小班美术我和
石头
做游戏教案
答:
小石头
,
变变变
,变成小鱼真好看;橡皮泥,来帮忙,装扮石头本领大。(提示完成的幼儿还可以继续做第二条)3、帮助幼儿将小鱼送到展示架上(用橡皮泥固定底部),一起欣赏一下,等待一下同伴。(三)快乐小鱼游游游 1、吸引幼儿观察:你喜欢哪条小鱼,好看在什么地方?小结:原来,小石头这么一打扮,就...
幼儿园小班语言课反思
答:
1、初步阅读
绘本
,了解不同数量的圆可以变成馅饼、眼镜、红绿灯、火车、糖葫芦等物品。 2、通过教师提问和观察,尝试将环境中圆形的物品用绘本的句式进行仿编。 3、体验"圆形物体
变变变
"带来的快乐。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备: 1、经验准备:认识生活中一些圆形的物体,会唱"拉个圆圈走走"的歌...
幼儿园小班教案
答:
1、倾听
故事
,喜欢听故事,理解故事的内容。 2、学习故事中的语言:
变变变
,大大大;变变变,小小小。 3、在仔细观察图片的基础上,鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。 4、能简单复述故事内容,并进行角色表演。 活动准备: 动画课件,米老鼠卡通娃娃,图片,魔术棒。 活动过程: 一、引发兴趣,集中注意力。 小朋友,今天...
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