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小班科学有趣的数字教案
小班
数学
教案
答:
小班
数学
教案
篇1 设计思路: 根据小班幼儿学习数的特点,我发现孩子学数比较形象、直观。因此,设计了这一
有趣的
游戏思维教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”,使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏“找蛋”、“还蛋”来感受帮助别人的快乐。 活动目标: 1、以游戏形式帮助幼儿...
小班
数学
教案
答:
2、教师出示
数字
卡片及数字的图示,引导幼儿说出1像什么,2像什么,3像什么,4像什么,然后共同学习儿歌:1像小铅笔细又长,2像小鸭水中游,3像耳朵听声音,4像红旗迎风飘。 3、要求幼儿数物对应的把数字卡片放到相应的车厢内:数字1放进1个皮球的车厢内,2放进2本书的车厢内,3放进3盒彩笔的车厢内,4放进4个玩具...
幼儿园
小班
数学
教案
答:
1、拔萝卜、青菜,采蘑菇(学习6的数数,认识数字6) (1)律动:师幼扮兔子随音乐“兔跳”
。 (2)说说你(兔子)喜欢吃什么? (3)为过冬备粮食:拔萝卜、青菜,采蘑菇。 (4)数数:有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇。出示数字6,认读数字6。 2、分萝卜:学习6的形成,数数。 萝卜太少不够吃,请兔宝宝把每个萝卜分...
小班
《
数字
像什么》
教案
答:
4.找
数字
去。带领幼儿走出教室,走出校园到户外或者商场等处找数字,并想想它的用途。5.总结。将这些数字分成“衣”、“食”、“住”、“行”四类,请幼儿分别说一说并纪录下来。幼儿问题:数有多大?活动三:你知道多大
的数
?活动目标:结合实际经验,了解数在生活中的意义。活动准备:各种豆子大量...
幼儿园优秀
教案
答:
活动设计背景 :我园
小班
幼儿多居于乡下,个别幼儿不会
数数
、不会按顺序读数、有些幼儿喜欢读数可是老把
数字
的顺序搞混淆。孩子们的年龄偏小,农民一年四季只有冬季有时间,针对乡下的种种局限因素,为了使幼儿能够很好的掌握
科学
领域的数学部分,设计了这节课。 幼儿园优秀
教案
篇4 设计意图 前段时间班里有个孩子整天...
幼儿园
小班
数学教师经典
教案
感知数量9范例合集
答:
幼儿园
小班
数学
教案
感知数量9 篇1 《纲要》指出:"幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和
有趣
"。
数字
来源于生活,运用于生活。认识数字并理解其意义是为以后学习好
科学
打好基础。这节注重从感知入手,从具体到抽象,从易到难,通过丰富多彩的游戏贯穿全部过程。 活动目的: 1、引导幼儿在游戏活动...
小班教案
答:
小班教案
篇4 活动目标: 1、体会妈妈的辛苦,并学习帮忙做家务。 2、提高生活自立能力。 3、学习说出完整的感谢的话。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、发展幼儿的动手能力。 活动准备: 1、事先请家长帮助幼儿准备有扣子的衣服、裤子、袜子、鞋子。 2、每个幼儿都要准备一套刷牙用具、毛巾、脸...
幼儿园
小班
数学
教案
答:
幼儿园
小班
数学
教案
篇3 教学目标: 1、复习基数1~4,初步感知序数1~4; 2、认识卵生动物。 教学准备: 1、图片:10个蛋(从中间剪开,背面粘贴动物图片),分别是1鸟2鸡3鸭(红、黄、蓝3色)4鱼(红、黄、蓝、绿4色),老爷爷、老奶奶各一; 2、音乐磁带《小鸡走》、《乌龟爬》,磁性
数字
卡1~4两套(红...
幼儿园
小班
数学优秀
教案
《按量归类》
答:
幼儿园
小班
数学优秀
教案
《按量归类》1 【活动目标】1、准确感知5以内的数量,学习不受物体种类的干扰,把相同数量的实物卡归放在一起。(重难点)2、引导幼儿练习按规律给实物卡片排序,引导幼儿描述操作结果。3、培养幼儿良好的操作习惯,体验数学操作的
有趣
。【活动准备】教具:磁性动物10种(数量分别为...
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