99问答网
所有问题
当前搜索:
小班数学排列规律教案
规律排序小班教案
含反思
答:
规律排序小班教案
含反思 篇1 活动目标: 1、学习排序,体验事物的规律性。 2、培养幼儿比较和判断的能力。 3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备: 动物玩具:大象、长颈鹿各不少于5只。 活动过程: 1、教师逐个出示大象与长颈鹿,让幼儿说出它们的名称。 2、师生一起...
幼儿园
小班数学教案
答:
幼儿园
小班数学教案
篇1 活动目标 1.尝试按一定
规律
排队 2.借助自身的特征来
排序
,进一步体验排序的规律和方法。 活动准备 各种形状、大小、颜色的蜡光纸若干。 活动过程 一、蜡光纸排队。 1.出示蜡光纸,引导幼儿观察这些纸的形状、颜色、大小。 2.启发幼儿给他们排排队。 3.观察幼儿操作,发现其中交替排序的例子。
幼儿园
小班数学教案
:
排序
答:
幼儿园
小班数学教案
:
排序
1 活动目标 1、通过活动,正确获得大小、差异变化的知觉。 2、在活动中能大胆进行尝试。 3、体验数学游戏的乐趣。 活动准备 1、课件-比较 2、各种方体玩具、包装盒 活动过程 一、游戏:搭火车 1、幼儿尝试游戏。 (1)教师:小朋友们瞧,老师带来了好玩的积木宝宝。 看看,它们是什么样的?
幼儿园
小班排序
公开课
教案
答:
第一组:请幼儿按照前面水果排队的规律,为两种水果接龙排队。第二组:请幼儿将老师提供的两种水果宝宝按照一定的
规律排
在作业纸上。第三组:请幼儿选择两种不同特征的水果宝宝有规律地
排列
在作业纸上。(4)欣赏自己的水果队伍,利用水果卡片自由游戏。幼儿园
小班排序
公开课
教案
3 一、活动目标:1、比...
幼儿园
小班
大小
排序教案
答:
幼儿园
小班
大小
排序教案
篇1 活动目标:1、通过活动,正确获得大小、差异变化的知觉。2、在活动中能大胆进行尝试。3、 体验
数学
游戏的乐趣。活动准备:各种方体玩具、包装盒 活动过程:1、游戏:“搭火车”(1)幼儿尝试游戏。师:“小朋友们瞧,老师带来了好玩的积木宝宝。”“看看,它们是什么样...
小班数学教案
:找
规律
答:
下面是我为大家整理的
小班数学教案
:找规律,仅供参考,欢迎大家阅读。 小班数学教案:找规律 篇1 活动目标: 1、观察发现
排列规律
,并能按规律接着排序 2、通过活动培养观察、比较的能力,提高判断推理能力。 3、喜欢参与
规律排序
的活动,体验活动的乐趣。 活动准备: 操作卡片若干份。 活动过程: 一、排队游戏,引入...
幼儿园
小班
大小
排序教案
答:
幼儿园
小班
大小
排序教案
篇1 活动目标 1、通过活动,正确获得大小、差异变化的知觉。2、在活动中能大胆进行尝试。3、体验
数学
游戏的乐趣。活动准备 1、课件-比较 2、各种方体玩具、包装盒 活动过程 一、游戏:搭火车 1、幼儿尝试游戏。(1)教师:小朋友们瞧,老师带来了好玩的积木宝宝。看看,它们...
幼儿园
小班数学教案
答:
幼儿园
小班数学教案
篇1 活动目标 1、学习按大小顺序将3以内的物体从小到大或从大到小进行排序。 2、乐意用语言表达自己的排序方法,并养成良好的操作习惯。 3、体验
数学排序
活动的乐趣。 活动准备 1、趣味练习-排序 2、教具:苹果树一棵、3个大小不一样的苹果图片2套、2张有小红旗标志的操作卡 3、每个幼儿一...
小班数学
活动交替
排序教案
答:
活动准备: 1、教具:大象5只、香蕉5根、小狗4只,骨头4根,小猫3只,小鱼3条,青蛙5只,荷花5朵,标记图一张。2、学具:幼儿用书33、34页。活动过程: 1、集体活动 (1)、依样接放,交替排序。出示标记图和4只交替排序的大象和小狗,引导幼儿观察大象和小狗的
排列规律
,说说:图上有什么?
排排队幼儿园
小班数学教案
答:
1、幼儿:大小、颜色不同的雪花积木每人6片,操作用彩纸40张,展板一块。事先认识花茎。2、老师:操作材料同幼儿;视频,PPT一个,胡乱摆放的雪花积木,7到8粒。活动分析:1、重点:幼儿学习按照一定规律对一些物体进行排列。2、难点:幼儿学习尝试多种
排列规律
;借助自身特征进行有
规律排序
及简单的排列...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小班数学按规律排序设计意图
小班数学ABB按规律排序教案
小班数学找规律abab教案
小班数学ABAB排序设计意图
小班数学活动按规律排序教案
小班按ABAB规律排序美篇
按规律ABAB排序小班数学PPT
幼儿园小班数学排序教案
小班数学按规律排序目标