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小松鼠找花生果原课文
小松鼠找花生课文
原文及赏析
答:
课文
原文 大树旁边的地里种了许多
花生
。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。
小松鼠
问鼹鼠:“这是什么花呀?”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,会结花生,花生可好吃啦!”小松鼠很高兴,他想:等花结了果,我就把花生摘下来,留着冬天吃。小松鼠每天都到地里去,看看结花...
小松鼠找花生的故事告诉我们一个什么道理
小松鼠找花生课文
原文
答:
《
小松鼠找花生
》大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,会结花生,花生可好吃了!”小松鼠很高兴,他想:等花结了果,我就把花生摘下来,留着冬天吃。小松鼠每天都到地里去,看看...
小松鼠
没有找到
花生
,是因为什么
答:
小松鼠没有找到花生,是因为花生是长在土里面的。出自《
小松鼠找花生
》,是2016年人民教育出版社出版的书籍,作者是嵇鸿。
课文
寓含了深刻的思想教育价值。因此,教师在教学这篇童话时,可用“隐性疑问”开发出这篇童话的思想教育价值,让学生从中受到思想教益。原文:大树旁边的地里种了许多花生。花生已经...
苏教版小学一年级语文
课文
原文整理
答:
【篇一】
小松鼠找花生果
树林旁边长着许多花生,绿油油的叶子,黄灿灿的小花,真好看。小松鼠问蚯蚓:“这是什么呀?”蚯蚓说:“这是花生。”小松鼠很高兴,他想,等花生结了果,我就去摘下来,留着冬天吃。 从那以后,小松鼠每天都到花生地里去,看花生结果了没有。可是,直到金色的小花都落...
一年级
小松鼠找花生课文
答:
《
小松鼠找花生
》
课文
大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,会结花生,花生可好吃啦!”小松鼠很高兴,他想:等花结了果,我就把花生摘下来,留着冬天吃。小松鼠每天都到...
小松鼠找花生课文
中小松鼠的花生去了哪里
答:
小松鼠
急拉,他想:要是再找不到
花生
,这个冬天咋过呀?到底花生跑哪里去啦?突然,他想到鼹鼠也知道这儿有花生,对,一定是鼹鼠将花生全偷走啦!小松鼠自言自语地说。于是,小松鼠提着竹篮急急忙忙的跑到鼹鼠家。看到鼹鼠后,小松鼠上气不接下气地问鼹鼠:鼹鼠哥哥,是不是你将地里的花生全摘走啦...
小松鼠找花生
什么的花生
答:
《
小松鼠找花生
》是2016年人民教育出版社出版的书籍,作者是嵇鸿。知识拓展:《小松鼠找花生》出自于人民教育出版社一年级上册读本。它寓含了深刻的思想教育价值。因此,教师在教学这篇童话时,可用“隐性疑问”开发出这篇童话的思想教育价值,让学生从中受到思想教益。大树旁边的地里种了许多花生。花生已经...
一年级上册
小松鼠找花生
是什么文体
答:
是童话文体,《
小松鼠找花生
》是2016年人民教育出版社出版的书籍,作者是嵇鸿本文借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。
课文
结尾小松鼠的问题,既与课题呼应又能引发学生的思考。4、课文采用科学童话的形式,寓常识于生动形象的故事之中,语言活泼、浅显,符合儿童特点。
一年级语文下册《
小松鼠找花生果
》教案「第一课时」
答:
3、花生果结在哪里?4、有一个动物朋友跟小朋友一样爱吃花生果,但却不知道花生果是结在泥土里的。因为此,还差点引起一点误会呢!它是谁?(在课题处贴上小松鼠的`图片)5、完善课题,用红笔板书“找”,齐读课题。二、初读
课文
,整体感知。1、师:看了(《
小松鼠找花生果
》)这个题目,...
从
小松鼠找花生果
这篇短文你明白了什么道理
答:
我就去摘下来,留着冬天吃。从那以后,
小松鼠
每天都到花生地里去,看花生结果了没有。可是,直到金色的小花都落光了,也没看见一个
花生果
。小松鼠睁大眼睛,自言自语地说:“奇怪,花生果被谁摘走啦?”蚯蚓从泥土里钻出来,笑着对小松鼠说:“谁也没有摘,花生果全在泥土里呢!”...
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