提高小学语文的方法及措施答:③养成做课堂笔记的习惯,学生在上课的同时,要把老师强调的重点内容在课文旁边做简单批注,把老师板书的重点内容写在课堂 笔记本 上。 ④养成预习的习惯,语文课学生不预习,就没办法顺利进行,所以我要求学生在上新课前,必须预习,把课文中的生字词注音后多读几遍,课文标好自然段序号,再读一读课文,想一想读了课文后...
浅谈怎样优化小学语文教学答:在教学过程中,可以让学生采取角色扮演的形式将故事表演出来,由于故事本身的丰富性和游戏性,小学生会积极的参与其中,如此一来,小学生在表演和观看故事的过程中,潜移默化的就掌握了相应的语文知识,与传统教学形式相比,不仅有效提升了教学质量,更重要的是,通过表演,为语文教学课堂营造了良好的教学情境,调动了学生的积极...
如何在小学语文课堂教学中优化课堂教学,提升教学效率答:小学语文课堂教学中常用的一种策略——“创设情境”,但当前小学教学情境创设中存在一些问题,如创设的教学情境与教学目标、教学过程疏离,与生活实际脱离,或者设计的情境没有内涵,只是课堂的装饰或摆设。作为设计者,教师要提高素质,增强情境创设艺术,转变教学理念,突破传统的教学方式,设计多样化的情境,改变单一的学习方式。