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小学缩句七个原则
小学缩句七个原则
答:
1、缩句后主语成分必须是词或词组而不是语素;2、保留一些必要的附加成分;3、保留否定句的中的否定词
;4、
“把”字句
“被”字句中的“把”和“被”必须保留;5、谓语后面的“看”“了”“过”应保留;6、复指成分应完整保留;7、表示方位的词组作状语时应全部去掉。缩句含义 缩句,就是把“...
小学
语文
缩句七个原则
答:
小学语文缩句原则
1、缩句后主语成分必须是词或词组而不是语素 2、保留一些必要的附加成分 3、保留否定句的中的否定词
4、
“把”字句
“被”字句中的“把”和“被”必须保留 5、谓语后面的“看”“了”“过”应保留 6、复指成分应完整保留 7、表示方位的词组作状语时应全部去掉 ...
小学缩句七个原则
缩句小诀窍
答:
小学缩句七个原则缩句小诀窍:
缩句后主要成分必须是词或词组而不是语素、保留一些必要的附加成分、否定句中的否定词要保留、“把”字句、“被”字句中的
“把”字和“被”字要保留、谓语后面的“着”“了”应保留、复指成分应完整地保留、表示方位的词组作状语时应该完整地去掉。1、缩句后主要成分必须...
缩句
应该注意哪些问题
答:
小学缩句原则1、
抓住主干来缩简
。只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。”2、“的”前修饰都删...
小学
语文
缩句
口诀是什么?
答:
小学语文缩句口诀是的前去,地前去,得后去,着、了、过要保留,数量词要去掉,地点词要去掉
,相关信息如下:1、缩句是中文语法中一种常见的句式变换,也是语文学习中必须掌握的重要技巧之一。缩句的主要目的是将一个复杂的句子简化,以便更好地理解和表达。缩句的基本原则是保留句子的主干,即主语、谓语...
语文中
缩句
的方法
答:
进行
缩句
。首先要弄清楚句子表达的意思,找出句子中的主要成分(主语、谓语、宾语)和句子中修饰说明成分,然后删除没用的成分,比如对上述句子进行分析:在世界历史上”作状语,要删掉。“气魄宏伟”是修饰词,也要删掉。“伟大的”作定语,但在此句中是必要成分,要保留。
小学缩句七个原则
缩句小诀窍
答:
小学缩句七个原则缩句小诀窍如下:
一、缩句后主语成分必须是词或词组而不是语素
。例如:“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶”不能缩成“熊猫吃叶”,而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念,“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。“叶”在这里是语素而不是词,“竹叶”才...
小学缩句
的基本
原则
答:
缩句的基本
原则
一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。缩句一般采用问答法,即提出问题,找出答案,再把问题和答案连成句子。问答法又分两种方法,一是“谁干什么”法,二是“什么怎么样”法。1
小学缩句
的口诀 谁干什么。什么怎么样。找主谓宾,保持句子完整。“的地...
缩句
方法
答:
一、
缩句
有两种情况:一种,去掉全部枝叶,只保留主干。如:“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为:“表演结束”。第二种,去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须保留呢?1、否定词 否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意要求”。“不”必须...
哪种
缩句
“的”前面的要保留?
答:
若按照一般地
缩句原则
,就缩为“淤泥陷了下去”,这明显不合情理和不符原句意思;若缩为“黄河象陷了下去”,从语意上看似乎恰当,但在原句中,“高大的黄河象”只是受事体,而施事体则是“柔软的淤泥”,在缩句中,施事体、受事体都是句子的主干,应保留。因此,例句的正确缩句是:淤泥把黄河象陷了下去。由此可见...
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