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小学最有效的班规惩罚
六年级
班规
及
惩罚
制度
答:
7、 餐厅卫生由值周老师和班主任检查后方可离开,打扫干 净的组奖励1到2分,表现差的组扣1到2分。
班级有意义的
惩罚
措施
答:
1、上课及自修课、早晚读不许嬉戏、喧闹、影响课堂秩序
。【被老师指名的扣一分,被班干部记名的扣一分(班干部提醒最多3次,上课时不提醒)】2、
绝对不能逃课
,尤其是体育课,迟到5分钟以上且没有请假或特殊情况的视为逃课,扣2分。3、自修课、早晚读不许私自走动,(不许丢垃圾,不许隔空传物...
有没有很
有效的班规
啊?作业~~~
答:
18. 连续获得5次以上流动红旗的(包括5次)
,可以到校外活动一次, 连续获得7次以上流动红旗的(包括7次),可以全班进行一次郊游.19. 班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行,如有违反班规者,一律按要求处罚,不能有特权,要一视同仁....
怎么
惩罚
学生
最有效
呢?
答:
教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,
可以当场实施以下教育惩戒:①点名批评;②责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨
;③适当增加额外的教学或者班级公益服务任务;④一节课堂教学时间内的教室内站立;⑤课后教导;⑥学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。教师对学生实施这些...
山东淄博
小学
生
班规
与校规? 好学生应具备哪些优点? 窗边的小豆豆主要...
答:
班规:1.做有利于班级的事情适当奖励
。
2.乱扔垃圾罚一天扫地
,两次以上则一星期都扫地。
3.破坏班级公务罚抄某课文一篇
。4.上课开小差则罚站5分钟,一堂课有两次则罚站到下课。5.如有发现抄作业,则抄谋篇课文1遍,两次以上,则罚抄谋篇课文3遍,4次以上,则罚抄某篇课文5遍并留下扫一天地。6....
对待
小学
生上课说话的
有效惩罚
方法
答:
列举了几种
有效的惩罚
方法如下:1、自然后果惩罚。(这是最为提倡的惩罚方式)2、事先告知惩罚后果。(让孩子有心理准备,并且明白到父母的惩罚动机)3、失去某些特别待遇。(让孩子明白犯错就会失去一些自己喜欢的东西)4、事不过三。(可以宽容和延缓惩罚,但是有原则,不是纵容和退让)5、对于好的...
怎样制定
班规
???
答:
5、衣服穿戴整齐,不戴饰物,不穿奇装异服。 二、考勤制度 1、课间和上课之间不允许迟到,打预备铃就要进教室,如确实有特殊情况向任课老师请假。 2、每天按时到校,如在学校遇到有事或生病,向班主任请假,经批准后方可离校;需要留在家里时,由家长请假,经班主任同意后才可以不来校。 三、学风纪...
作为一名班主任如何制定
班规
答:
要培养优秀学生,打造优秀的班集体,教师应该根据学生的个性特征,结合《
小学
生守则》、《小学生日常行为规范》与班级的客观实际逐步制订切实可行、行之
有效的班规
。
小学班规
的确立原则关键在于培养综合习惯习惯培养要从娃娃抓起。所谓习惯是指不断重复练习而形成的固定化的行为方式。习惯的最大特点是自动化。
写作文
班规
答:
6.
小学
四年级作文《
班规
》 一天,上周会课。老师说:“现在要订班规,每违反班规一次就扣1~5分,满分是100,如果有90以下的分数,那么就请家长来学校一趟。”她说得是那么的平静,可是台下同学们却议论纷纷:怎么办?如果真的请家长那会很丢面子……不等同学们说完,老师又说:“好,那么就从明天开始实行吧!”然后...
良好,
有效的班规
答:
3、可行性原则 一个班有一个班的具体情况,所以班规的制定要根据不同的班级、不同的学生制定相应
的班规
,不可依据班主任的经验千篇一律,一贯而行。尤其在执行的过程中,还要考虑学生的承受能力,最好能依据学生的不断进步班规再不断的完善和发展,作到行在规先。4、宽容性原则 班规是具有一定的约束...
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