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小学一年级写话训练如何指导
怎样
辅导
一年级
学生
写话
?
答:
1、指导会看图
。
看图写话
,顾名思义就是就是要用眼睛看图,然后再写话,所以看是基础。这就要我们指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。看得懂才能说得明,所以,看懂图意,会看图是写话的前提。
首先,有顺序。有顺序为的是写话更有条理性
。观察的顺序或从上到下,从下到上;或从远到近,从近...
一年级
家长
如何指导
孩子
写话
答:
一、 对于一个刚上小学一年级的小孩子,
首先不要逼孩子写.具体到细节就是不限定题材、不限定字数、不考究用词、不强迫孩子改正常识性的错误
.尤其不要用成人的思维帮助孩子去写一些超越孩子认知范围的所谓完美的文章.这一个阶段就是让孩子养成写的习惯,哪怕一天只写出我很高兴,或者我很悲伤就值得高兴,...
如何
有效地
指导小学生
进行
1年级
看图
写话
?
答:
一、开启观察智慧,培养基础能力
小学生
看图写话
是提升认知、想象和表达能力的关键路径。首先,教会他们学会观察,培养观察力。一张图片是故事的起点,一年级的孩子需要有目的、有顺序地观察。指导他们从整体入手,理解画面主体:时间、地点、人物和事件。例如,通过床铺和熟睡的孩子,孩子能判断是夜晚;积雪...
如何
教
一年级小学生看图写话
答:
1、教一年级小学生看图写话,
首先要教学生如何观察图,即在看图写话之前,首先让学生弄清图的类型,再引导学生观察的顺序
,使学生能对画面所表达的主要内容,有一个整体性的了解;2、再者
教学生合理想象图画内容
, 鼓励学生进行合理想象,使静止的画面尽量动起来、活起来,让单调的画面充实丰富起来;3、...
怎样
教会一个
一年级
的
小学生
看图
写话
?
答:
5.多练习:让学生多看一些图片
,进行多次练习。可以选择不同主题的图片,如动物、食物、家庭等,以扩展学生的视野和词汇量。6.
纠正错误
:在学生写话的过程中,
及时纠正他们的错误
。可以通过指出错误并提供正确的表达方式来帮助学生改进。7.鼓励创新:鼓励学生在描述图片时发挥想象力,添加自己的创意和想法...
低
年级写话如何
更好的
指导
?
答:
大量的句式
训练
,激发学生说的欲望,自然地过渡到写,真正实现说、写的有机结合,为学生写句打下坚实的基础。2、利用板书展示,促动
写话
低
年级
学生抽象概括能力弱,说话是在老师
指导
下进行的,一旦进入到写话程序时,老师往往说:“怎么说的,就
怎么写
。”学生一下子没有任何依据,就很难下笔,望文...
一年级
的
看图写话
应该
怎样
教
答:
1、培养观察能力:
看图写话首先需要学生仔细观察图片
,把握图片中的细节和信息。通过长期的训练,可以锻炼学生的观察能力,提高他们对周围事物的敏感度和关注度。2、激发想象力和创造力:看图写话的图片往往具有开放性,可以引导学生从多个角度去理解和想象图片中的故事情节。这种训练可以激发学生的想象力和...
一二
年级小学生如何训练
看图
写话
?
答:
3个步骤帮助一二年级小学生训练
看图写话
的能力:1、增加识字量;2、背诵好词好句;3、开口说话。下面分点详细介绍:1、增加识字量。一二年级的小学生,多认识一些汉字,只有好处,没有坏处。道家有云:一生二,二生三,三生万物。汉字就是一,很多小学生缺少这个一。有些小学生在做看图写话的题目时...
怎样指导一年级
孩子看图
写话
?
答:
看图写话怎么写
•1.看图先观察 •首先对于我们已经展示在眼前的看图写话,不要求立马就开始动笔书写。如果看到就开始书写,多半会写到中间就会停笔再观察的,所以我们在动笔之前,一定要多观察,多思考。对于低年级的小学生,写的时候,尽量能够将图中的意思说明清楚即可,老师也不会要求...
小学一年级
语文难点
看图写话
家长
怎么
辅导
答:
1、仔细查字典小学推敲写话,找出要素
看图写话
,通常都会配有这样一段文字。图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话...
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