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学生在解题过程中对题目浏览、测查
学生在解题过程中对题目
的
浏览测查
、对完成情况的监视及对速度的把握...
答:
其中元认知策略是对自己认知过程的认知策略,即对信息加工过程进行调控的策略,包括计划策略、监控策略和调解策略。
学生在解题过程中对题目
的
浏览测查
、对完成情况的监视及对速度的把握属于元认知策略。B项正确。A项:复述策略属于认知策略,包括利用无意识记和有意识记;排除抑制干扰;整体记忆与分段记忆;...
学生在解题过程中对题目浏览
、
测查
、完成情况的监视及对速度的把握主要...
答:
【答案】:B 元认知策略是指
学生
对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。题干运用的是元认知策略。
学生在解题过程中对题目浏览
、检查、完成情况的监控及对速度的把握主要...
答:
【答案】:A 本题是对元认知策略的考查。由题干中的“
对题目的浏览
、检査、完成情况的监控”可以推断出本题的正确答案为A项。
学生在解题过程中对题目浏览
、
测查
、完成情况的监视及对速度的把握主要...
答:
元认知计划策略包括了
浏览
阅读材料,元认知监视策略包括了监视自己认知活动的速度、测查等。以上任务都属于元认知策略范畴。
学生在解题过程中对题目浏览
、
测查
、完成情况的监视及对速度的掌握主要...
答:
又适用于在长时记忆中保持信息。题干中表述的
学生在解题过程中对题目浏览、测查
、完成情况的监视以及对速度的掌握是一种对认知活动的自我意识和自我控制,主要采用了元认知策略中的监控策略。故本题选择B。这种题建议你根据教材和网课来学习,中公的网课很优惠哦 ...
在解答
化学试题的
过程中,学生对题目浏览
、
测查
、完成情况的监控及对速度...
答:
【答案】:B 解析:认知策略是加工信息的一些方法和技术,有助于准确地理解和有效地从记忆中提取信息。元认知策略是
学生对
自己认知过程的了解和控制策略。有助于学生有效地安排、监控和调节学习过程。因此,题干中.学生对其
解题过程
的监控和速度调节主要采用了元认知策略。
教师资格证考试小学教育心理学试题
答:
17、
学生在解题过程中对题目浏览
、
测查
、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了 A .认知策略 B .管理策略 C .元认知策略 D .复述策略 18、在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?A .操作定向 B .操作整合 C .操作模仿 D .操作熟练 19、根据耶克斯—多德森定律,当...
2018年昆明市滇池度假区教师招聘考试真题卷?
答:
11、
学生在解题过程中对题目浏览
、
测查
、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了( )A.认知策略 B.元认知策略 C.管理策略 D.复述策略12、数学老师在教应用题时,一再强调要学生审清题意,必要时可以画示意图。这样做的目的是( )A.牢记题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征C.有效地监控审题过程 D.熟练地...
初中数学教学中如何培养
学生
细致有序的审题能力
答:
一、培养学生仔细审题的意识 在初中数学解题教学中,培养学生仔细审题的意识,能够让他们
在解题过程中
全面地了解题目条件,从而利用条件快速解题.首先,要指导学生准确理解题意,也就是培养学生审题的准确性.在审题过程中
,学生
要能够
对题目
中所提出来的条件、定义以及方程或者公式进行正确的理解,谨防出现答...
做题的时候如何做到审题清楚?在审题的
过程中
该注意些什么问题?
答:
做题的时候我们要做到审题清楚,找到
题目
中的关键信息,根据这些关键信息联合自己脑海中的知识点,然后让自己有
解题
思路。一般有的题目中就会给自己设置陷阱,所以你需要看清题意,让自己做什么,一般选择题中都会设立让你找出下列正确的选项和不正确的选项,所以你需要看清楚题目是要正确的还是不正确的,如果...
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