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学校文化概念和类型
教育学中的这个重要知识点,你掌握了吗
答:
学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式
。学校文化包括学校物质文化、精神文化和制度文化。1.学校物质文化是学校文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。又分为学校环境文化和设施文化。2.学校精神文化(观念文化)是学校文化的核心。它包括办学宗旨、教育理念、共同愿望...
什么是
校园文化
?有什么
类型
?我们又要怎样学习,继承?
答:
校园文化是以学生为主体
,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化。它主要包括:以青年学生为代表的文化观念以及由引所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式;学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动,如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动,其中最...
简述
学校文化
的内涵与特性。
答:
【答案】:41.学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式
。学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式,其中最具决定作用的是思想观念特别是价值观念。学校文化是一种组织文化,是一种整合性较强的文化,以传递文化传统为己任;校园文化是学校文化的缩影,校园文化...
请分别阐述
学校文化
中
观念文化
、规范文化和物质文化的
概念
?
答:
学校文化由观念文化、规范文化和物质文化三部分构成
。观念文化也叫精神文化,由认知成份、情感成份、价值成份和理想成份四种基本成份构成,观念文化是学校文化的内核和灵魂,是学校组织发展的精神动力。规范文化也叫制度文化,是一种确立组织机构,明确成员角色与职责,规范成员行为的文化。主要有三种表达方式:...
校园文化
内涵应该包括哪些
答:
以及优美绿化的环境等;
2.属学校制度文化的有
:校训、校纪、校规、班规、学生守则、入队入团条件、劳动制度、清洁卫生制度,以及考试规则、休息制度等;3.属于学校精神文化的有:校风、教风、学风、班风,师生员工的价值观念、精神状态、群体心理、人际关系,以及英雄雕塑、升旗仪式、文娱体育科技活动等。
什么是
学校文化
答:
学校文化
是学校组织成员的精神皈依,是信念、
观念
、语言、礼仪和神话的聚合体。它决定着人们的使命担当、价值追求和发展目标,同时显现在学校的一切教育行为、各种物质载体和全部的符号体系之中。学校文化是学校发展的一种“软实力”硬实力,固然重要,但是在信息时代,软实力正变得比以往更为突出 学校文化软...
校园文化
是怎样的文化?
答:
它主要包括:以小学生,中学生,大学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式;学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动,其中最能体现
校园文化
本质内容的是校园风气或校园精神。校园文化是社会整体文化的一部份。校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园文化...
校园文化
包括什么?
答:
3、精神
文化
:校风、教风、学风、班风,师生员工的价值
观念
、精神状态、群体心理、人际关系,以及英雄雕塑、升旗仪式、文娱体育科技活动等。
学校
:学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的...
最早提出
学校文化
这一
概念
的是
答:
学校文化
是指一个学校内部共享的、塑造学校氛围和价值观的信念、态度、行为习惯等因素的总和。它包括学校的组织结构、学校氛围、教师与学生之间的关系、学生之间的相互作用模式等方面的内容。学校文化的重要性:学校文化对学校的发展和教育成果具有重要影响。一个积极健康的学校文化能够促进教师和学生的积极参与...
什么是
学校文化
答:
”据此,我们认为,
学校文化
是学校组织成员的精神皈依,是他们认同的信念、
观念
、语言、礼仪和神话的聚合体。它决定着人们的使命担当、价值追求和发展目标,同时显现在学校的一切教育行为(学校的节日、仪式、庆典、教学,以及各种具体的行为规则等)、各种物质载体(建筑、、色彩、绿化、教室、课桌、座椅、...
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