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学到就要教人原文
学到
的
就要教人
得到的就要给人是什么意思
答:
学到
的
就要教人
得到的就要给人是什么意思 困是困惑,理解不清的意思 《礼记·学记》
原文
: 弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 (《礼记.学记》) 注释 (1)“虽有嘉肴”...
学到
的
就要教人
得到的就要给人是什么意思
答:
学到
的知识,学到的道理等等可以分享给别人,分享给需要的人,这是一种精神食粮。赚到的财富与物质,也可以去帮助别人,帮助那些有困难需要帮助的人。这是一种正能量的传递,以生命影响生命,是一种精神层次的与众不同。这是刘德华曾经和张卫健说过一句话,学到的
就要教人
,赚到的就要给人。
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也
答:
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也。这句话的意思是:所以
学习
以后知道自己的不足之处,教导人以后才知道困惑不通。知道自己不足之处,这样以后能够反省自己;知道自己困惑的地方,这样以后才能自我勉励。出自两汉戴圣的《虽有嘉肴》
原文
:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,...
是故学然后知不足,教然后知困。什么意思
答:
“是故学然后知不足,教然后知困”的意思是:所以
,通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。【出处】《礼记·学记》——西汉·戴圣 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能...
颜氏家训文言文
全文
答:
以学自损,不如无学 【本文选自】南北朝·颜之推的《颜氏家训》【
原文
】夫学者,所以求益①耳.见人读数十卷书便自高昂大,凌忽②长者,轻慢同列③.人疾之④如仇敌,恶之如鸱枭⑤.如此以学自损,不如无学也.【注解】1求益:求得长进.2凌忽:凌,欺侮;忽轻视.3同列:同辈.4疾之:怨恨他.5鸱枭(chī xiāo):古...
学记文言文翻译
答:
(执政者)思虑
要
合于法度,征求品德善良(的人士辅佐自己),可以得到小小的声誉,不能够耸动群众的听闻; (如果)亲近礼贤下士,宽容异己体恤百姓,可以耸动群众的听闻,但不能起到教化百姓的作用。君子想要教化百姓,并形成好的风俗,就一定要重视设学施教啊! 玉石不经雕琢,就不能变成好的器物;人不经过
学习
,就不会明白道理...
关于教育的古文名句
答:
孔子说:"
学到
待人处世的道理并适时实践练习,不是一件令人心生喜悦的事吗?”5、温故而知新 ——出自孔子及其弟子的《论语·为政》
原文
为:子曰: 温故而知新,可以为师矣。意思是:孔子说:“复习旧的知识(指学习过的知识),由此获得新的知识(指未学习过的知识),这样的人可以当老师了。”...
学而不厌诲人不倦
原文
及翻译
答:
一、
原文
《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”二、译文 孔子说:“默默地记住(所学的知识),
学习
不觉得满足,
教人
不知道疲倦,对我而言,却又做到了哪一样呢?”三、学而不厌诲人不倦原文创作背景 《学而不厌,诲人不倦》这句话的原文并非...
“学,行之,上也; 言之,次也 ;
教人
,又次也”怎么翻译啊?
答:
[
原文
]:学,行之,上也;言之,次也;
教人
,又其次也;咸无焉,为众人。[释文]:学产之后,能见诸行动,是最好的;著述立言,稍次一等;以教授为业,又次一等;一切都没有,就是普通人。西汉末年,儒家学术逐渐空疏,形成了不务实际的学风。扬雄此文的目的在于阐述“行”的重要性。他认为...
子曰,默而识之,学而学而不厌,诲人不倦何有于我哉?翻译。
答:
出自春秋时期孔子弟子及再传弟子所编纂《论语·述而》,
原文
:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”译文:“把所学的知识默默地记在心中,勤奋
学习
而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,哪一样做到了呢?”意义:孔子所说的这段话,表明了他诲人不倦的精神,也反映了他“有教无...
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达者为师 整句
学到就是赚到下一句
《为未知而教,为未来而学》
学到就要教人古话怎么说