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奥斯汀言语行为三分说
探究
奥斯汀
的
言语行为
理论
答:
论文摘要:概述
奥斯汀
的言语行为理论;讨论奥斯汀的
言语行为三分说
:以言表意行为,以言施事行为和以言取效行为;研究言语行为理论的哲学意义及其发展和影响。言语行为理论的提出,无论对语言研究还是对应用语言学、社会语言学、语用学,以及语言习得研究都产生了重大影响。论文相关查阅: 毕业论文范文 ...
何为
言语行为
?
答:
言语行为三分说
根据
奥斯汀
的言语行为理论,当人们说出每句话时,不管其是否含有行为动词,都包括有“说”的成分和“做”的成分,而且所说的话还会对听话人产生某种效果。也就是说,人们在说出话语的同时实施了三种不同的行为,即言内行为(locutionary act)、言外行为(illocutionary act)和言后行为...
在线等。。。现代汉语题。。
答:
言语行为
理论的创始人是英国哲学家Austin。他设想了言语行为的
三分说
:言内行为(locutionary act),言外行为(illocutionary act)及言后行为(perlocutionary act)。“你是不是觉得房间很热?”这一言语行为,其言内行为就是说出这十个字;言外行为实施说话人的一种“请求”行为,请求听话人能打开窗户或者...
析禁忌语的“言有所指”
答:
【论文摘要】语言学家
奥斯汀
在他的
言语行为
理论中把施为句分成三种:以言指事、以言行事和以言成事。我们借用奥斯汀的以言指事之称。认为语言中的禁忌语也是“言有所指”,指代的是客观世界中人们所避讳的事物和理念,因此被禁忌。禁忌语的“言有所指”大致可以分为人称代词指称语...
关于
奥斯汀
与塞尔的
言语行为
理论
答:
于是,
奥斯汀
又把人们说话时所实施的言语行为分作三类,即“以言指事”(1ocution)(又叫言内行为)、“以言行事”(illocution)(又叫言外行为)、“以言成事”(perlo.cuifon)(又称言后行为),或称
言语行为三分说
。以言指事泛指一切用声音说出的有意义的话语;以言行事涉及说话者的意图,如:断定、疑问、命令、描写...
浅述
言语行为
理论
答:
奥斯汀
(Austin)是
言语行为
理论的创始人,其学生塞尔(searl)继承和发展了这一学说并提出了间接言语行为理论。该理论体系的形成对于语用学的发展有着巨大促进作用。二、奥斯汀的言语行为理论奥斯汀把
语言分
为三个层次,即认为在说什么时我们可能以三种基本的方式在做些什么。能把这三层意义的做些什么分别称为...
施为性
言语行为
理论综述
答:
言语行为理论是由日常语言学派
奥斯汀
在从
语言行为
对语句分类基础上提出,从行为角度阐述人类言语交际的一种重要理论。奥斯汀强调语言是种行为,任何语句都履行一种行为,
言语行为分
三类:语意行为、语行行为、语效行为。塞尔补充完善
奥斯丁
的言语行为理论,主张从言者意向、目的及语境等方面考察话语意义,修正...
言语行为
理论研究综述(2)
答:
施为句的主语是说话人,表达以上功能的
言语行为
动词用一般现在时。为了使言语中的行为得到真正实施,
奥斯汀
认为必须满足三个大的恰当条件,否则就是不适宜的言语行为。这些条件是:a.必须存在允许某种人在一定环境下说某些话并且具有一定约束力的双方都接受的既定模式,而且特定的人和环境必须适于这种既定模式...
分析
奥斯汀
与塞尔
言语行为
理论(2)
答:
Ausn在说话行为、施事行为和取效行为中,谈得最多的是施事行为。Austin之后的
言语行为
理论也完全侧重于施事行为,施事行为成了言语行为的代名词。言语行为到底有多少以及言语行为的分类问题是Austin关注的重点。他认为,言语行为不下于10的3次方.如此多的言语行为大致可分为五种:(1)评判行为类:对...
浅谈用
言语行为
理论来分析跨文化交际中的语用失误
答:
1
言语行为
理论概述 言语行为理论由英国牛津大学哲学教授
奥斯汀
J.L. Austin 提出,他在1962年发表的How to Do Things with Words《如何以言行事》被认为是该理论的奠基之作。他认为,说话就是做事,人类交际中的话语不仅仅是用于描述、陈述事物的句子或其他表达手段,而实际上还是类似“许诺”、“命令...
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