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大班请你和我跳个舞视频
幼儿园
大班
音乐教案《
请你和我跳个舞
》
答:
1、播放音乐《
请你和我跳个舞
》,带领幼儿复习演唱歌曲。 请幼儿演唱歌曲《请你和我跳个舞》,交流对歌曲的感受,引导幼儿体验音乐欢快的旋律。 2、引导幼儿根据歌词内容创编舞蹈的基本动作。 (1)播放歌曲《请你和我跳个舞》,引导幼儿根据歌词内容自主创编动作。提问:舞蹈几个人跳?可以做哪些动作?哪个动作是反复的?
幼儿园
大班
音乐教案
答:
一、律动:《好朋友》、《我来
请你跳个舞
》《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。 二、练声:《学年醒来了》、《泥娃娃》《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。 三、继续学习歌曲《庆祝六一》。 1、教师弹奏歌曲过门,引导幼儿回忆歌曲名称。 老师:...
幼儿园
大班舞蹈
教案
答:
师:“小朋友们跳的真好看,就象一群真正的新疆小姑娘。现在啊,戴老师把刚才小朋友们编的动作串联起来,组成一个完整的
舞蹈
表演给大家看看,
请你
看看哪一个动作是你编的,如果你觉得戴老师跳的好就给我鼓鼓掌好吗?” f.帮助幼儿梳理舞蹈动作,随音乐和图示进行表演。 归纳四段歌词的动作。师:“今天我们自己编了这么...
幼儿园
大班舞蹈
教案
答:
下面是我为大家收集的幼儿园
大班舞蹈
教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园大班舞蹈教案 篇1 活动目标 1、能用活泼的动作和愉快的情绪表现自己对歌曲和大自然的感受,发展小朋友的表现力。 2、学习蹦跳步、等动作并能协调灵活地运用。初步学跳第一段。 3、通过欣赏、创编、学习、表演等形式,激发小朋友参与舞蹈活动的兴...
幼儿园
大班舞蹈
教案
答:
以下是我整理的幼儿园
大班舞蹈
教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班舞蹈教案 篇1 活动目标: 1、学习集体舞,感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 2、借助简单的节奏型,探索丰富的动作表达,并在游戏情景中,建构完整的舞蹈结构。 3、在腕花的提示下,掌握交换舞伴的方法,并享受交换舞伴和舞伴共舞的快乐...
怎样指导幼儿园
大班
的孩子唱歌、表演、
跳舞
?
答:
提问:你听到歌曲里唱了什么?音乐给你什么感觉?听了这个音乐你想干什么? 2、学跳基本动作与步伐。 ①老师当领舞人,邀请孩子尝试(双人)。 ②跟着音乐来跳一跳。 3、幼儿尝试多个舞伴合作
舞蹈
·请一个朋友跳太少了,我还想邀请更多的朋友一起来
跳舞
。你们帮我想想有什么好办法吗? ·幼儿创编动作,教师提升。
幼儿园
大班舞蹈
教案
答:
师:“听着音乐,快让你的彩带跳起来吧。” (评析:教师创设了一个有利于幼儿探索发现和积极操作的环 境,使孩子通过自我尝试来解决问题,获得成功。教师只是一个引导者、观察者、欣赏者。) ④请幼儿在实物投影仪上画出彩带在空中挥舞的图形。 a.教师示范:“我的彩带刚才是这样
跳舞
的,你的彩带是怎样跳舞的?” b...
幼儿园
大班
歌唱活动教案《我们大家跳起来》
答:
2.在音乐中我们把住在隔壁的音的走向叫级进,把不是住在隔壁的音叫跳进。下面老师来考考你你能说出他们是级进还是跳进吗?3..让我们一块来唱唱这首歌的乐谱感受一下跳进跟级进吧。六、课堂小结:师:亲爱的同学们,这节课你有哪些收获?师:今天大家的收获真不少,谢谢大家
与我
度过了一个难忘...
幼儿园
大班
音乐教案
答:
一、律动:《好朋友》、《我来
请你跳个舞
》《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。 二、练声:《学年醒来了》、《泥娃娃》《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。 三、继续学习歌曲《庆祝六一》。 1、教师弹奏歌曲过门,引导幼儿回忆歌曲名称。 老师:...
大班舞蹈
的活动方案
答:
交代:老师扮演洋娃娃,我的舞伴扮演小熊,请欣赏。 (3)教师哼唱幼儿完整跳一遍。 老师相信小朋友一定会跳的非常好的,咱们一起来试一试。 (4)听音乐完整表演。 提醒:前奏时,按节奏左右点头。 3.学跳双圈舞。 《洋娃娃和小熊
跳舞
》是一个双圈
舞蹈
,如果站在圆圈上表演,会更有意思。 (1)幼儿站好双圈。 现在,...
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