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大班语言落叶设计意图
大班语言
活动散文
落叶
教案
答:
大班语言
活动散文
落叶
教案1 一、
设计意图
: 在“秋天的童话”主题活动中,我带领幼儿外出散步,一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣,有的幼儿捡起树叶当扇子扇,有的幼儿说:“我要把树叶带回去送给姐姐,让她夹在书里当书签。”有的幼儿干脆把树叶丢进河里,兴奋的说:“你们看,树叶小船。”……原来,树叶会给幼儿带来...
大班语言
散文
落叶
教案
答:
《
落叶
》是一首优美的散文诗。在活动中,我使用了图片教学的方法,让幼儿更易于理解诗歌。而且每一环节都为幼儿创设一个说话、表达的机会,达到语言的落脚点。仿编环节,幼儿大胆想象,敢于表达。 正因为如此,孩子们的表现更为主动了,并将活动推向了高潮。
大班语言
散文落叶教案4 活动目标: 1、仔细倾听,理解诗歌的内容...
大班语言
活动教案:
落叶
答:
在以后的语言活动中,要把在活动中的每一句话再提炼几次,
设计
的游戏环节再更有意义一些。抓住每个环节要为目标服务的宗旨。努力做好活动的引导者。 以上就是我对本次活动的反思,希望在接下来的这类型的教学活动组织中,我能改善这些方面的不足,争取做得更好。
大班语言
活动教案:
落叶
篇6 一、活动目标 1,引导...
落叶大班语言
诗歌教案
答:
散文《
落叶
》选材来自我们身边的自然事物,自然界的神奇变化总是吸引幼儿关注、好奇的目光,激发起幼儿探究的欲望。教材中童话般的意境将落叶这一平常之物赋予了极强的生命力,生动、形象地向幼儿展现了一幅美丽的自然景象,并在童趣中将散文优美的意境、拟人化与夸张的修辞手法等
语言
美的魅力充分体现出来。...
落叶
的幼儿园
大班语言
教案
答:
1、通过
落叶
,感受秋天的季节特征。2、体验诗歌《落叶》的优美意境。[活动准备]挂图《落叶》。[活动过程]一、看落叶,做树叶飘落的动作。教师:现在是什么季节?你是从哪里看出来的?教师出示落叶,让幼儿观察落叶的颜色。教师:树叶是怎样从树上落下来的?让幼儿运用肢体学做树叶飘落的'动作。二、...
大班语言
活动散文
落叶
教案
答:
作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家整理的
大班语言
活动散文
落叶
教案,欢迎大家分享。活动目标:1、欣赏散文,理解内容,感受作品所体现的优美意境,培养幼儿对文学作品的兴趣。2、能有感情地朗诵,理解并...
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班
教案 篇1
设计意图
: 该活动以诗歌《
落叶
》为蓝本,以"说一句话--说一段话--说一个故事"为目标。为完成三个层次的目标,教师设置了三个不同的要求。对应"说一句话"的目标,让幼儿将树叶摆在自己身体的不同部位,学习表达"我把树叶当什么"。对应"说一段话"的目标,让四名幼儿任意将树叶放置在动物某...
怎样上好
大班语言
活动
答:
大班语言
诵读活动设计——
落叶 设计意图
:正值秋天,幼儿对落叶比较熟悉,平时的生活中也能看见,而且散文诗“落叶”篇幅短小,却充满趣味,想象力丰富而美丽、语言动态感强,有一定的节律。通过欣赏诵读教学,可以让幼儿感受到大自然的美丽和奥妙,诗中语句简短而有重复,在朗诵中体验散文诗的意境。活动目标...
幼儿园中班
语言
活动教案《
落叶
》
答:
幼儿园中班
语言
活动教案《
落叶
》1
设计意图
: 秋天是个收获的季节,秋天的天气是晴朗明净的,秋天的田野是金黄色的,秋天的大地洒满了落叶片片。平时教室门前的操场上总会出现许多色彩斑斓的落叶,阿姨每天早上来园的第一件事情就是清扫落叶。小朋友们对落叶产生了极大的兴趣,课间常常捡落叶来观察和玩耍,孩子有许多关于...
秋叶
大班语言
教案
答:
秋叶
大班语言
教案2
设计意图
: 在"秋天的童话" 主题活动中,我带领幼儿外出散步,一路上幼儿对地上的
落叶
十分感兴趣,有的幼儿捡起树叶当扇子扇,有的幼儿说:"我要把树叶带回去送给姐姐,让她夹在书里当书签。"有的幼儿干脆把树叶丢进河里,兴奋的说:"你们看,树叶小船。"……原来,树叶会给幼儿带来如此丰富的想象力...
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