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大班数学7的组成教案
《
7的
分解
组成
》
大班教案
答:
《
7的
分解
组成
》
大班教案
1 活动目的: 1、通过动手操作,知道7可以分成1和6,2和5,3和4,4和3,5和2,6和1。并渗透集合思想,使幼儿更具体看到1和6,2和5,3和4,4和3,5和2,6和1合起来是7。 2、了解两部分可以互相交换位置,合起来还是7的规律。 3、培养幼儿良好的操作习惯。 活动准备: 1、贴绒教具。
大班数学
活动
7的组成
答:
大班数学7的组成
活动如下:一、活动目标:通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录。通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个部分增加1,另一个部分就要减少。二、活动过程:复习6的组成玩“碰球游戏”,出现数咔,师问:这数是几?答“6”。师:今天玩碰游戏,...
幼儿园
大班数学7的
分解
教案
答:
1、拍手游戏:教师采用问答的方式与幼儿一起复习6
的组成
。师:嗨嗨,我的1球碰几球?幼儿:嗨嗨,你的1球碰5球。2、每组组长自报家门,教师为每组贴上相应的.羊羊贴画。3、师:我们每只羊羊队的小朋友都很好,今天老师还特别为你们请来了一个朋友(出示数字7),让数字7作裁判,评判出究竟是...
大班数学教案
:
7的
分解
答:
(1)教师演示给7个苹果的分法,一边分一边和幼儿点数两座房子苹果的数量,(。来源
教案
网)并记录下分的结果,“7”可以分成1和6、2和5、3和4、4和3、5和2。6和1 (2)幼儿观察“7”的分解式,初步掌握有序的进行“7”的分解
组成
,了解数
组成
的递增、递减规律、互相交换的规律。 5、幼儿第二次为小动物...
大班数学7的
分成
教案
与反思1500字精选
答:
大班数学7的
分成
教案
与反思【篇4】 活动目标: 1、通过操作活动,让幼儿了解
7的组成
有6种分法。 2、运用游戏活动发展幼儿的思维能力,让幼儿初步感知数的分合的有序性。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备: 1、图片小猪...
大班数学教案
爱心接力卡(
7的组成
与分解)急急急
答:
4、
7的
分和式记录表。【活动过程】一、情境创设 1、拍手游戏:教师采用问答的方式与幼儿一起复习6
的组成
。师:嗨嗨,我的1球碰几球?幼儿:嗨嗨,你的1球碰5球。2、每组组长自报家门,教师为每组贴上相应的羊羊贴画。3、师:我们每只羊羊队的小朋友都很好,今天老师还特别为你们请来了一个...
大班数学7的
加减
教案
答:
大班数学7的
加减
教案
1 【教学目标】 1、学习看情景图列出7以内的加减算式并运算。 2、尝试编简单应用题。 【教学准备】 1、情景图:小鸡4只,苹果6个,小鸟6只,气球7个。 2、有趣的数学,笔。 【教学过程】 1、复习7以内的分解
组成
。 师幼一起玩“碰球游戏”。(集体碰、个别碰、分组碰) 2、学习看情...
大班7的
减法
教案
6篇
答:
大班7的
减法
教案
篇1 教学目标: 因为是公开课所以在讲课的同时,也应该增添课堂上的趣味性,才能在简单加减法计算的理解力上带来很大的提高。 教学准备: 老师可以准备多组卡片,上面全部都是加法和减法的计算,甚至为了能够增加难度可以进行加减法混合计算来为这堂课加分。 教学过程: 1、首先老师可以在黑板上举出...
《6以内数
的组成
》
大班教案
答:
a.动手操作。教师出示数字卡片6,幼儿摆学具,同桌操作。在操作的基础上用6
的组成
连线。b.对口令。《6以内数的组成》
大班教案
3 活动目的 1、掌握6的组成,初步了解其分合规律。2、尝试探索数的组成。3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。4、喜欢
数学
活动,乐意参与各种...
大班数学教案
:7以内的加减运算
答:
大班数学教案
:7以内的加减运算1 活动目标:1、学习7的加减,能根据花朵颜色的不同列出加、减法算式并进行7以内数的加减运算。2、进一步巩固对加、减法算式及其含义的理解。3、爱动脑筋,能积极参与加减运算活动。活动准备:1、经验准备:幼儿有看图列组成式的经验,学习过6以内各数的加减和
7的组成
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