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7的分解与组成中班教案
幼儿园
中班
数学活动区活动的指导策略
答:
教师:6的分解和组成有几种?谁能告诉老师是哪几种?(6的分解和组成有5种,它们是:6可以分成1和5、2和4、3和3,5和1、4和2) 2、涂一涂。 教师:6的分解和组成小朋友们掌握的真好,今天老师带领小朋友们一起学习魔幻的数字
7的分解和组成
。 教师:老师为小朋友们准备了一张操作单,这张操作单上有点子图,每...
幼儿园
中班
公开课
教案
方案精选参考案例
答:
幼儿园
中班
公开课
教案
方案1 活动目标 1、尝试运用数
的分解与组合
经验 解决游戏情景中问题,体验5以内数的多种分合 方法 ; 2、理解并遵守游戏规则。 活动准备 1、花生和小圈若干、花生地(9格卡纸底座4个)、骰子(点子)2只。 2、磁性板、记录纸、红色点子。 活动过程 一、体验"种花生"游戏 1、交代玩法与规...
中班教案
答:
两张大小相同的对子,抽出放在一边;再朝顺时针方向轮流将邻座中的牌抽取一张,若这张牌能与自己手中的牌结合对子,就放在一边,不能成对则插入自己的牌中;直至剩下最后一张牌,将“乌龟”亮出,与“乌龟”成对的,即是输者。
《8的
组成与分解
》
中班
数学
教案
答:
一、幼儿听音乐有序地取智慧盒入座。二、回忆8的组成 1、碰球游戏,碰数字8 1球碰几球?1球碰7球。3球碰几球?3球碰5球……2、游戏复习8的组成。三、学习8
的分解与组成
1、 出示数启演示板,利用演示板的方格,分别将两种颜色进行摆放。2、 根据不同的分法,将它们念一念。3、在黑板上写...
《2、3
的分解与组成
》
中班
数学游戏
教案
答:
儿歌:3
的分解组成
小朋友问问你,3可以分成几和几?老师,我告诉您,3可以分成1和2,1和2合起来是3。3可以分成2和1,2和1合起来就是3。拓展阅读:《去猫妈妈家做客》
中班
数学
教案
活动目标:1.幼儿感知7以内的数量,理解数字与数量的关系。2.根据数字和图形标志匹配相同的图形。3.知道做客的基本...
幼儿园
中班
语言活动
教案
——开学了
答:
幼儿园
中班
语言活动
教案
——开学了 篇7 (一)活动目标: 1.学习用推理的方法进一步感知8以内数
的组成
。 2.学习运用互换
和
互补规律,猜测抓握花片的数量,并把结果记录下来。 3.引导幼儿对数字产生兴趣。 4.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 (二)活动准备: 1.物质准备:花片...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇7 活动目标: 1、初步探索、学习7、8
的组成
,知道7、8分成不同的两份各有几种分法。 2、初步感受两个部分之间互换的关系。 3、能将记录与同伴进行相互检查并发现问题,养成互查的习惯。 4、引发幼儿学习的兴趣。 5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备: 1、经验准备:幼儿学过6以...
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动目标 1、学习5
的分解组成
,会按顺序分合。培养幼儿思维的逻辑性。 2、初步理解数的组成中的互换规律。 活动准备 雪花片人手5个,菠萝图片5个 活动过程 一、动手操作 1、请幼儿自己动手操作手中的5个雪花片,试着把它分成两份,看有哪几种分法,师巡视 2、请一个能够比较好的按顺序分的小...
《5的
组成和分解
》大班
教案
答:
7、评价幼儿操作,和数字宝宝5说再见。 《5的组成和分解》大班
教案
4 设计意图 一些幼儿园里,大班的儿童还不能很好认识到数
的组成和分解
,整体和部分的关系。而数的组成和分解不仅有利于锻炼幼儿分析和综合的能力,帮助幼儿从计数活动过渡到运算活动,还有利于幼儿巩固数的概念和学习加减运算,为小学数学学习打下基础。
《6的
组成及分解
》大班数学
教案
答:
《6的
组成及分解
》大班数学
教案
篇1 活动设计背景 数
的组成
是数概念教育内容中的一个重要组成部分,我在日常教学中发现,平时执教数学活动中较重于记忆
和
训练,无趣味性,幼儿对学习数学提不起兴趣。在参加“国培”后,学到“幼儿是在游戏中学习,在游戏中成长。”于是决定调整教学思路,以游戏及操作取代以前的记忆和...
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