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大班数学几何图形教案
几何
形体幼儿园
大班数学教案
答:
几何
形体幼儿园
大班数学教案
篇1 活动目标:1、了解圆锥体的特征,正确说出圆锥体的名称。2、初步感知球体、圆柱体、正方体、长方体、圆锥体的特征并能准确说出几何形体的名称。3、发展幼儿的观察、比较能力,以及对几何形体活动的兴趣。活动重点 :认识圆锥体并了解其特点。活动难点 :能准确的区分球...
大班数学
立方体
教案
答:
大班数学
立方体
教案
(篇1) 活动目标 1、能在游戏中感知
平面图形
与立方体的不同。 2、能探索、发现正方体、长方体的特征。 3、能认真细致的进行制作活动。 学具准备 1、操作卡P1、2 2、正方形毛巾一张、大正方体积木一块。 活动过程 一、活动观察:找不同 1、出示一张张方形毛巾和一大块正方体积木,引导幼儿观...
大班图形教案
答:
大班图形教案
11篇1 活动目标: 1、学习为一组图形制作两个特征标记。 2、复习4的组成。 活动准备: 教具:图形卡,特征标记。 具:操作卡,记录单若干。 活动过程: 集体活动。 出示图形卡。“图上有什么 ?都是什么样的图形?”(说出每个图形的三个特征。)“它们有没有相同的地方?”(说出两个共同特征)“谁...
大班数学教案
:认识正方体
答:
大班数学教案
:认识正方体1 设计意图:
几何体
的数学是大班很重要的内容,圆柱体、长方体是一种常见的立体几何体,幼儿在日常生活中经常能接触到,然而幼儿对圆柱体、长方体的认识是非常模糊的,只能把它们说成圆圆的、长长的、方方的,并且很难联系到生活中去。因此,在孩子们已认识了多个平面
几何图形
的基础上,我们尝...
认识球体、圆柱体幼儿园
大班数学教案
答:
幼儿动手操作:引导幼儿注意将它制成两头一样大小,中间一样粗的圆柱体(望远镜)。 三、结束活动。 认识球体、圆柱体幼儿园
大班数学教案
篇3 教材分析: 球体和圆柱体是幼儿在生活中能经常接触到的
几何
形体。大班幼儿基本具备区别典型球体和圆柱体的能力,也能够发现生活中与球体和圆柱
体形状
相似的物体,但对球体与圆柱...
数学
认识梯形
大班教案
答:
以下是我收集整理的
数学
认识梯形
大班教案
,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 数学认识梯形大班教案1 活动目标: 1、激发幼儿认识
平面图形
的兴趣及探索的欲望。 2、发展幼儿较敏锐的观察力和抽象概括能力。 3、让幼儿基本掌握梯形的特征,找出梯形。 活动准备: 课件一套、幼儿正方形、梯形学具每人一套 ...
幼儿园
大班数学
优质课
教案
《认识
图形
》
答:
幼儿园
大班数学
优质课
教案
《认识图形》2 目标:1、进一步掌握
几何图形
的特征。2、发展观察力、想象力和灵活的思维能力。
教学
准备:1、三张白纸上分别画好几何图形。2、儿人手一支铅笔、一个几何图形、一把剪刀、一张空白的纸以及一张画有几何图形的作业纸;每桌几何图形若干;擦手毛巾;糨糊。3、用...
幼儿园
数学教案
找
图形
(精选7篇)
答:
1、师:在我们生活中还有謻由
图形
的东西,回去和爸爸妈妈一起找找看,并把它画下来。 2、坐火车回家。 幼儿园
数学教案
找图形 篇2 (一)活动目标: 1、通过游戏,巩固幼儿对三角形,正方形,圆形的认识。 2、初步培养幼儿对数学活动的兴趣。 (二)活动准备: 1、活动场地。 2、录音机,录好各种声音的磁带。 3、各...
认识
图形大班教案
答:
认识
图形大班教案
1 活动目标: 1、让幼儿初步认识球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。 2、能从周围环境中找出与立方体相似的物体。
教学
重点、难点: 1、认识球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。 2、能从周围环境中找出与立方体相似...
幼儿园
大班数学
活动设计:认识梯形
答:
1、引导幼儿感知梯形的基本特征。2、启发幼儿学习按图形特征归类,巩固对
几何图形
的认识。3、培养幼儿良好的操作习惯,学会把用过的东西放在学具筐里。活动准备:教具:不同形状的`梯形若干;三角形、长方形、正方形纸各一张。学具:幼儿两张大小不同的梯形、三角形、长方形、正方形若干。活动过程:一、...
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