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大班幼小衔接社会活动教案
幼儿园大班社会教案
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幼儿园大班社会教案
篇1 设计意图: 如今的孩子在家都是“小皇帝”“小公主”,对生活中的家务劳动可以说是一无所知,更别说是帮助大人们做些家务活了。平时大人们总想把最美好的东西给孩子,究竟什么是最美好的东西呢?是高档的服装?精美的蛋糕?昂贵的玩具?我想都不是。最美好的东西应该是教会他们生存、生活、创...
幼儿园大班社会教案
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幼儿园大班社会教案
篇1
活动
目标: 1、学习完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。 2、知道动物可以保护环境。 3、初步培养幼儿的环保意识。 活动准备: 1、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓图片及相对应的背景图各一张。 2、环保图片三张。 3、脏的地球和干净的地球各一个。 活动重点: 了解故事中几种动...
幼儿园大班社会教案
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幼儿园大班社会教案
篇1
活动
目标: 1.开展小组合作探索与交流分享活动,提高幼儿的合作能力,体验合作活动的快乐。2.进一步了解各行各业与我们生活的密切联系,激发热爱各行各业工作人员的情感。活动准备: 事先构建三个合作小组、幼儿图画、与交通警察事先联系并摄像、投影仪、字卡(预检--挂号--门诊--配药付费>等。...
幼儿园大班社会教案
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幼儿园大班社会教案
篇1
活动
目标: 1、 学习用适当的方式让他人知道自己高兴的事。 2、 在分享快乐的同时,了解同伴对自己的态度,从而更好地与他人相处。 活动准备: 1、 每周有一定的时间。 2、 幼儿知道高兴的事包括哪些。了解幼儿有哪些高兴的事和成功的经验。 活动过程: 1、 出示生日庆祝会的照片,引起回忆...
幼儿园大班社会教案
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幼儿园大班社会教案
篇1
活动
目标: 1.观察条形码,感知条形码在超市中的广泛应用。 2.能积极参与集体讨论和购买物品的活动,用完整的语言清楚地表达自己的发现,在相互交流中提高语言表达能力。 3.通过观察,比较,初步了解条形码的特点。 活动准备: 1.老师提前与超市联系,请工作人员为幼儿介绍条形码在他们工作中的应...
幼儿园大班社会活动
下课十分钟
教案
答:
幼儿园大班社会活动
下课十分钟
教案
1 设计意图:进入《我要上小学了》主题活动后,我们带领着孩子们去参观了小学,来到小学,孩子们显得特别兴奋,一会儿看这里一会儿看那里,对小学的建筑、花草、食堂、图书馆都很感兴趣,当我们来到教学楼的时候,孩子们趴在窗口想看哥哥姐姐们上课,过了一会儿,下课铃...
大班社会活动教案
:小小环卫工
答:
大班社会活动教案
:小小环卫工1 设计意图:扫帚和簸箕是生活中比较常见的清洁工具,现在的孩子大多不会使用扫帚和簸箕,考虑到在小学一年级时孩子就需要打扫教室,如能让孩子掌握扫地的技能,这样为以后
幼小衔接
提供了很大的方便,所以设计了大班的社会活动《小小环卫工》。活动目标:1、知道扫帚和簸箕在...
幼儿园大班社会教案
《课间十分钟》
答:
整个
活动
紧凑、有序,给幼儿提供了充分的观察、思考、表达的空间,设计颇具匠心,这样的活动才是现实意义上的
幼小衔接
,真正体现了促进幼儿终生发展的教育理念。
幼儿园大班社会教案
《课间十分钟》3 【活动目标】 1、培养初步的时间意识,感知时间与活动的关系。 2、在活动中发展自己制订计划、执行计划、调整计划的能力...
大班社会活动教案
:整理书包
答:
下面是我为大家收集的
大班社会活动教案
:整理书包,欢迎阅读与收藏。 大班社会活动教案:整理书包1 活动目标: 1、了解书包的结构和各部分的用途。 2、学习有序的整理书包。 活动准备: 每人一个书包,一个篮子。篮子内放有书、本子、口杯、雨伞、铅笔、橡皮、卷笔刀、文具盒等。 活动过程: 一.开始部分听音乐走进...
幼儿园大班社会教案
《打电话》
答:
幼儿园大班社会教案
《打电话》1
活动
目标 1.通过故事懂得遇到火灾拨打火警电话119。 2.拨打火警电话要讲清楚火灾详细地址,火势大小情况,报警人的姓名电话等。 3.培养幼儿遇事沉着冷静的品质。 活动准备 PPT、电话机 活动过程 1.出示PPT讲述故事引出主题,让幼儿知道遇到火灾要拨打电话119报警。 2.通过视屏加深...
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