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四年级三角形优秀说课稿
《认识
三角形
》的
说课稿
答:
《认识
三角形
》的
说课稿
1 一、说教材 《认识三角形》是苏教版
四年级
下册上的内容,在此之前,学生已经学习了角,初步认识了三角形,但对三角形的三边关系未曾探索,本课将引导学生探究三角形的三边关系,理解任意二边之和大于第三边。教材给我们提供2个例子,例题1提供场景图让学生观察,并找出其中的三角形;再联系...
《
三角形
的特性》
优秀说课稿
答:
《
三角形
的特性》
优秀说课稿
1 一、说教材 1、教学内容:《三角形的特性》是人教版义务教育课程标准实验教科书80—81页的教学内容。 2、教材所处的地位及编排意图。 这部分内容包括三角形的定义,三角形各部分名称,三角形的高和底,三角形的稳定性等。学生通过上册对空间与图形内容的学习对三角形已有了直观认识,能...
三角形
的分类
说课稿
答:
让学生感受到自己就是学习的主人,体验劳动成果的喜悦心情,增强学习的信心。(6)引导学生对三类的
三角形
进行比较,得出相同点:每个三角形至少有两个锐角。(三)指导完成课堂活动及练习十一第1至3题。主要目的是巩固复习更好引领后进生掌握按角对三角形分类。(四)全课总结 让学生学会自我评价,体现...
有人教版
四年级说课稿
三角形
答:
小学数学说课』小学数学
说课稿
《
三角形
的认识》
四年级
下 ·《三角形的认识》的说课 一、握教材,定位目标(一)教材《三角形的认识》是九年义务教育六年制小学数学第八册第六单元的内容,三角形是平面图形中最简单也是最基本的多边形,一... http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=4502008-07-27 ...
《
三角形
的内角和》
说课稿
答:
一、说教材 1、教学内容苏教版《义务教育六年制小学教科书·数学》
四年级
下册第130~131页。2、教材简析 本节课是在学生学过角的度量、
三角形
的特征和分类等知识的基础上进行教学的。通过学习三角形的内角和使学生学会求三角形中第三个内角的度数的方法,同时让学生经历探索、猜想、归纳等过程,发展...
小学数学
优秀说课稿
答:
《等腰
三角形
性质定理》
说课稿
一, 说教材 本节课是在学生掌握了一般三角形基础知识和初步推论证明的基础上进行学习的,担负着训练学生学会分析证明思路的任务,在培养学生逻辑推理能力方面有着非常重要的作用。等腰三角形两底角相等的性质是今后论证两角相等的的依据之一,等腰三角形底边上的三条主要线段重合的性质是今后...
谁有小学数学《角与
三角形
的认识》
说课稿
答:
一、说教材 1、教学内容 各位专家,各位老师,下午好!我来自林州一小,我
说课
内容是:人教版九年义务教育六年制小学数学第八册教材中《
三角形
的认识》第一课时。下面我就从教材分析、教法分析、学法分析、教学程序四个方面来进行说明。2、教材简析:本节课的教学是在学生学习了线段、角的基础上进行的...
《
三角形
的内角和》
说课稿
一等奖
答:
回答:•陈玉华一、说教材
三角形
的内角和二、教法和学法三、教学过程四、板书设计一、教材分析在学习“三角形的内角和”之前,学生已经学习了三角形的特性和分类,知道平角的度数是180°,并且能够用量角器测量角的大小。“三角形的内角和是180°”是三角形的一个基本特征,也是“空间与图形”领域中的...
《
三角形
的面积》
说课稿
答:
《
三角形
的面积》
说课稿
1 一、说教材: 本课题是人教版五
年级
上册第五单元一课时的教学内容。三角形的面积计算是学生在掌握了它的特征的基础上学习的,它是进一步学习圆面积和立体图形表面积的基础知识之一。因此,体验和感知三角形面积计算的探索过程,掌握三角形面积计算公式,是学生后继学习的重要基本技能和基础知识...
分割等腰
三角形
的
说课稿
答:
分割等腰
三角形
的
说课稿
1 一、教材分析 (一)、教材内容的地位和作用 《分割等腰三角形》是新教材第十四章《三角形》之后的探究课,我根据本校班级学生基础知识掌握良好、认知能力良好但是思维品质缺乏、尖子生凤毛麟角等实际情况下,降低要求设计的一节课,三角形是平面几何最简单的直线型封闭图形,三角形的知识是进...
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