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四季之美小练笔动静结合
仿写
四季之美动静结合
怎么写
答:
仿写
四季之美动静结合
的写法如下:写法一:春天我认为最美的是公园。公园里的柳树姐姐长头发了,又长又绿。草努力的钻出了泥土,在泥土上给我们看它的生命力。花儿也张开了,它在给我们看它那美丽的样子。鸟儿也回来了。人们也带宠物来到了公园。公园又成了热闹的景象。夏天我认为最美的是海滩。沙滩...
请你仿照课文中的句子用情节交融的方法写一段话
答:
请你仿照课文中的句子用情节交融的方法写一段话如下:一、《
四季之美
》原文 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦...
如何描写
四季之美
?
答:
1、春
之美
:写春天黎明时的美丽景色。“春天最美是黎明”是中心句。“一点儿一点儿”写出了日出时的动态变化,说明日出是一个缓慢的动态过程。“染”“飘”形象生动地写出了黎明时的天空颜色的变化,赋予黎明时的天空以动态美。“鱼肚色”“红晕”“红紫红紫”等表示色彩的词,生动地写出了黎明时天...
作文
四季之美
原文
答:
《
四季之美
》的原文:春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,漂着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚,也有一二只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。秋天最美是黄昏,夕阳照西...
怎么写一篇围绕“
春夏秋冬四
个
季节
、各有各的美丽”为内容的作文?_百 ...
答:
主要要突出
春夏秋冬四
个
季节
的季节性风景,带点拟人、比喻手法更生动形象的突出风景的美丽。景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的,但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景,又在善于看出景中的动态,做到静中有动,动中有静,
动静结合
。写景物的作文,不是为了写景而写景,它...
四季之美动静结合
的好处
答:
四季之美动静结合
的好处是赋予景物以运动感、活力感、变化感,使景物栩栩如生,具有很强的感染力。《四季之美》这篇课文安排在部编版小学语文五年级上册第七单元,是一篇散文诗。作者按照季节顺序,采用动态描写和动静结合的描写手法,以静为主,以动衬静的方式,形成意境和形象的和谐统一,它能使文章...
校园的
四季
300字作文三年级
答:
校园的
四季
300字作文三年级如下:我们的学校是一个美丽的大花园,风景优美的地方,它的四季景色尤其令人陶醉。春天,春姑娘唤醒了万物,柳枝随风舞动,它们偷偷地长出了嫩芽。小燕子从南方飞回来了,落在了柳条上,真像五线谱上的音符。花儿争先恐后地开了,有紫色嫩嫩的碧桃,淡绿的海棠,雪白的玉兰...
课文所写景致不多,却营造出美的范围,仿照课文用几句话写一写自己印象...
答:
深蓝的天空变成了黑色天鹅绒的颜色。这神奇的画面深深的烙印在我的脑海中。“黄昏的最后一缕阳光,照在云朵上”。这幅大自然不凡的杰作不断浮现在我眼前。我千真万确爱这神奇的大自然,爱这梦幻般的阳光。我以后一定要多多观察大自然,发现美,寻找美,走进自然,走近阳光。
(写什么都可以)用上修辞,感官角度,
动静结合
,
四季
的作文400字
答:
谈到景致
之美
,山清水秀可能是大家公认的审美标准。可是高邮城地势平坦,惟有一座山,却还被人称为土山。但是天还是公平的。虽为赐我高邮青山,却赠我家乡多处秀水。且谈不上高邮城里穿过高邮湖,大运河,就连我奶奶家四周的小池塘也透着灵气。春采芦苇 在家乡,才到暮春就家家都飘散着粽叶之香,或许是从...
动静
虚实
结合
正侧面描写作文
答:
1. 正面描写:大海的辽阔、深蓝,海浪的拍打,海鸥的飞翔,夕阳的映照,波光的闪烁,贝壳的美丽。侧面描写:同学们的兴奋,海风的清凉,沙滩的柔软,大海的宁静,城市的喧嚣。
动静结合
:同学们奔跑、欢呼的动,与大海的宁静形成对比。虚实结合:幻想中的大海
之美
与现实中大海的壮丽。2. 正面描写:春天的...
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