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听朱煜老师讲座有感
好课就是只画一棵树
答:
7月18日下午,
听朱煜老师的讲座《一线看新课标》,有一段话深深打动了我。朱教授说,好课就是用一节课的时间画一棵树
。在课堂上老师一会儿画树叶,一会儿画树枝,一会儿又画树干,等到下课时学生和听课的老师才发现黑板上赫然画着一棵大树,大树上清清楚楚写着这一课的目标。这和王荣生提出的好课的...
2020-11-09
答:
本次最大的
感受
我将用这样一句话来代替:宁可贴着地面行走,也不能在空中舞蹈。 一天一共听了三节示范课,分别是西工大附小的王广智
老师
、杭州卖鱼桥小学校长罗才军、全国小语师大青年之一的
朱煜
。三位老师都是男性,有男人独有的亲和力,他们能够将自己完全融入课堂,王广智老师指导朗读...
朱煜
《快乐读书吧三种课型的实践思考》
答:
朱煜老师讲座
没有太多的课件,但是很实用。他列举了自己小时候爸爸曾给他买过的许多课外书,40多年后至今还保存着,看到这些有趣的图书,会想到许多快乐的童年时光!孩子的小学阶段,不管语文,数学老师讲的课有多精彩,内容有多丰富,几十年之后,在孩子心目中可能都不会记得,如果是有趣的故事书,精...
醉美洛阳,书院归来话成长
答:
确实,快有快的好处,慢有慢的优点,我买来这些朱老师的书,看了一些之后,再来整理他的
讲座
时,就更加明白一些什么了。印象
朱煜老师
师从贾志敏老师,所以他的课堂和贾老师的课很像,板书也像,矫健有力。尤其是在阅读这些书以后,我渐渐感觉,朱老师其实是一个文人,是一个学养很深的知识分子,他...
【菊言菊语】
听朱煜老师
《快乐读书吧三种课型的实践思考》
讲座
答:
作为一名小学
教师
,要经常回忆童年。 ——
朱煜
1,激发阅读兴趣2.培养阅读能力 3.发展阅读趣味4.锤炼阅读意志。激发兴趣,养成阅读习惯,阅读能力,...
【
朱煜
讲课】核心素养下的语文阅读教学(第四课)
答:
听着朱
老师
分享自己的阅读故事时,我被感动了,每当看到
名师
们的作品问世时,我总会觉得这也许就是天赋所然,没有想到朱老师几年如一日将自己每一节课的反思反想逐一写下来。作为晚辈自己觉得真是惭愧,自己总是以每天繁忙为理由,基本没有写过什么教育随笔。在近两个小时的
讲座
中,朱老师居然一直站着...
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朱煜老师
统编教材四——六年级听课笔记
答:
世界就是因为各种不同的人,才多姿多彩,如果都是双一流的大学生,这个世界会单调的可怕,不要认为孩子有的地方不理想,天就会塌下来,甚至有些孩子对他们来说静待花开是无用的,花不会开这种可能性是完全有的。 朱
老师
自己也花了很多时间听专家
讲座
,看书来修正自己的观点...
【
朱煜
讲课】《总也倒不了的老屋》(第五课)
答:
【
老师
在此环节就为什么有设计感,如何有设计感,如何不禁锢在教学设计里三个方面进行阐述,让我们了解如何让课具有设计感。老师条理清晰地阐述,告诉我们设计的八字秘诀“环环相扣,大开大合”,要想真正明白此中真意,只有多实践才能真正地掌握。另外,老师在
讲座
中谈到老师主导与学生主体需要辩证去看待,而不是放在某一节...
小学语文统编教材“单元整合教学 ”记实
答:
特别荣幸欢聚鲲鹏大讲堂, 感谢大哥在这个夏季为各位语文老师精心安排了
朱煜老师
的《统编教材解读与分析 》单元整合教学15讲,昨晚我们聆听了三节
讲座
:第9讲 习作单元整合方法 、第10讲 五年级散文单元解读、第11讲 好香的 桂花雨和一节课例《桂花雨》 ,及其各位老师对课堂...
阅读打卡第24天①读《把孩子教聪明》
答:
(批注:学习
朱煜老师
,看他的视频课,扎扎实实,我们模仿着学,反复地看,持续地看,希望能学习更多。只看朱煜老师的课是远远不够的,我们只知道这样设计的好,对于背后的理念思想,不可能每一篇都让朱煜老师开
讲座
。可是,扎实务实的朱煜老师,把每一位跟随着都悉心当做了他课堂的学生,每天上课后再...
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