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同学们在什么的上课
你的学校是
什么
样的
同学们在
学校里都做些什么可以从下面的场景中选择一...
答:
教室里操场上选场景说说
同学们在
学校里做些
什么
?教室里、操场上、花坛边、图书室里、教学楼前、大树下。下课了,同学们在操场上锻炼身体,有打篮球的,有踢足球的,还有跑步的,有玩老鹰捉小鸡的真是热闹极了!
上课
了,同学们一个个坐得像松树一样挺直。语文老师拿着教材和备课本急匆匆地走进教室。
上课
了,教室里非常安静,
同学们
正在…。
答:
修改为:
上课
了,教室里非常安静,
同学们
正在专心地听讲。错误原因:搭配不当 宁静是指城市和野外乡村的环境很少声音,不能用于教室的环境。搭配不当:搭配不当包括:关联词搭配不当;定语与中心词(主宾)搭配不当;动宾搭配不当;主谓搭配不当;主宾搭配不当;动补搭配不当。例如:这个县的水稻生产,...
用有的有的有的还有的描写
同学们上课
的样子(造句)
答:
有的在打瞌睡,还有的在呼呼大睡。3、
上课
了,
同学们
有的在认真听讲,有的小声说话,有的在吃零售,还有的在玩手机。4、上课了,同学们有的在读书,有的在看小说,有的在玩游戏,还有的在吃东西。5、上课了,同学们有的认真抄笔记,有的无所事事,有的默默听讲,还有的在传纸条。
早晨,小学生
们什么什么
,
上课
了,什么什么,下课了,他们在一起什么什么,这...
答:
同学们
认认真真的听讲。下课了,他们在一起做课间游戏。这真是能量满满的一天呀。4、 早晨,小学生们都来上学了。
上课
了,他们认真听课。下课了,他们一起玩耍。这真是有意思的一天。5、早晨,小学生们都早早进入教室。上课了,他们积极发言。下课了,他们互相聊天。这真是平常的一天。
大学生是怎样
上课
的
答:
不会有很多练习要做,只需要根据后院的要求,一个学期的文件要做几次作业,我们是一个学期至少六次,作业,所以老师偶尔来布置,让我们写,有时认真读分数,有时写一篇“读”,在大学里经常需要用word来提交作业,需要有电脑,但手机也可以写word,偶尔还需要做PPT,在
课堂
上做作业演示。
同学们在
认真
上课
,读的读,写的写,又是讨论,又是
什么
句子
答:
教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话.日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词.他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音.
同学们
坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十...
描写
上课
的作文
答:
只见陈宇紧紧地捏着鼠标,我想:难道鼠标欺负他了?丁俊杰的手则是四处找有没有
什么
可以捏的,好像手上有一个隐形鼠标一样。当然有时急了也会跑去抢鼠标,可惜却被无情地推了回来。篇四:描写上课的作文 “叮铃铃 …… ”随着清脆
的上课
铃声,
同学们
飞快的回到宽敞明亮的教室。上课了,我们坐在...
同学们在
认真
上课
,读的读,写的写,又是讨论,又是
什么
句子
答:
并列句
上课
了,教室里非常安静,
同学们
正在.
答:
修改后的句子是:
上课
了,教室里非常安静,
同学们
正在专心地听讲。分析:这个病句属于搭配不当。宁静的意思是指城市和野外乡村的环境很少声音,不可以用来形容教室。将“宁静”替换成“安静”即可。常见的病句种类有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、歧义、句式杂糅、...
上课
了在全神贯注的听老师讲课修改病句
答:
上课
了在全神贯注的听老师讲课修改病句为上课了,
同学们在
全神贯注的听老师讲课。语文学习方法:阅读:古人云:写尽八缸水,池塘染墨黑。博采众家长,使得龙凤飞。博览群书是培养孩子语文基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的...
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同学们什么又什么
怎样的同学们