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司马光勤学的主旨是哪一句
司马光勤学主旨
的句子是那
一句
?
答:
咏其文,思其义,所得多矣
文言文
司马光
好学的译文和答案
答:
司马温公
幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”【译文】
司马光
幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起...
司马光勤学
答:
(司马光)自己说:“
(因为)读书时下的力气多,收获就长远,才能终身不忘
。”等到(司马光)长大了,他读遍了古代书籍,见多识广,记忆牢固。他说:“读书不可以不背诵,有时骑马走路,有时半夜睡不着觉,吟咏读过的文章,思考它的意思,收获就多了。”...
六岁女孩讲励志故事《
勤学
惜时》—关于
司马光勤奋学习
,珍惜时间...
视频时间 03:36
司马光勤学
原文及翻译
答:
没有“
司马光勤学
”这样的原文,正确的应是《司马光好学》。…… …… …… …… …… …… …… ……【原文】:司马光好学 朱熹〔宋代〕司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书...
司马光勤学
原文翻译及启示
答:
司马光勤学
文言知识 释“俟” 上文“俟能讽诵乃已”中的“俟”,指等候,句意为等候能够熟练背诵为止。又,“有人俟于东城”,意为有人在东城墙下等候我。又,“俟主人出,盗则入室”,意为等候主人出门,小偷便入室偷窃。又,《捕蛇者说》:“以俟夫观人风者得焉”,意为用来等候那观察...
司马光勤学的
原文及翻译
答:
司马光
,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。其幼时患记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟能讽诵乃已。自言:“用力多者收功远,乃终身不忘也。”及长,遍览古籍,博闻强志,曰:“书不可不成诵。或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”翻译:司马光,...
勤学
守时的
司马光
,主要内容,减少一点。
答:
司马光
,(他)是宋哲宗时期的宰相,曾经掌管编写《资治通鉴》,是当时的有名的功臣。他小时候,担心记忆能力比不上别人,其他兄弟已经会背诵并玩耍休息去了,他却独自关门不出,在屋子里学习,等到能够背诵才停止。(司马光)自己说:“(因为)读书时下的力气多,收获就长远,才能终身不忘。”等到(...
司马温公
幼时文言文
主旨句
答:
1.
司马温公
幼时
主旨句
【原文】 司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言: “ 书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。 ” . 【译文】 患:担心 既:已经 适:等到 乃:才...
司马光勤学
有哪些故事
答:
司马光
长大后,通读了所有的古籍,知识渊博,记得很牢固,他表示:“读书必须要会背诵,在骑马的路上,或半夜失眠的时候,朗诵之前读过的文章,在思量其中的意义,就能够有很大的收获。”所以,一个人要想有所成就,必须要通过一段时间的
勤学
苦练。即使是司马光这样贵为北宋的宰相,历史名著《资治通鉴》...
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