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历史评课稿范文
如何写初中
历史评课稿
?
答:
初中
历史
的
评课
用语应该客观、准确、明确,具有可操作性和建设性。下面是一些常见的评课用语及其优缺点及建议:1. 优点:教师讲解生动、形象,课堂气氛热烈,学生参与积极。缺点:没有明确的教学目标和教学策略,内容深度不够,重点难点没有突出。建议:在课堂上尽量贴近学生的实际生活,采用多种教学方法,设...
七年级下人教版
历史 评课稿
答:
通过分组,锻炼学生的合作能力;通过搜集整理资料、制作示意图、编写和表演
历史
剧、讲故事的过程,培养学生主动学习的习惯;通过抒发感想,开发学生的发散性思维;通过制作比较表、分组讨论等方法,引导学生进行探究性学习;多媒体辅助教学手段的运用,提高学生的学习兴趣,增加课堂容量。[度价值观]通过夏、商、西周历史的学习,认...
七年级
历史
与社会稻作文化的印记
评课稿
答:
《稻作文化的印记》一课,我刚开始看的时候,感觉是有点乱的,不得不说这课非常难上:它看似简单,好像学生自己看看书就能学会;实则它却很难,逻辑性不强,无法让人理出一条清晰的脉络。特别是,作为教师,如何在课堂中传递给学生一种“因地制宜”、“人地和谐”的理念,让他们认同这种观念,这...
十六年前的回忆
评课稿
答:
十六年前的回忆
评课稿
1 《十六年前的回忆》是一篇回忆文,写的是李大钊的女儿李兴华对她父亲在被反动派逮捕之前到被害后的回忆。从中表现出了李大钊对无产阶级革命事业的坚贞信念和为革命。现总结如下: 一、教学设计具有整体性,思路清晰,设计合理。 整体性首先体现在课堂内容的设计上,这篇课文教学的难度较高,篇幅较...
高中
历史
说课稿
答:
·梨园春秋 (说课
稿
) 一,说教材 1,本课属岳麓版文化史第二单元第十一课,课文内容是围绕中国古代戏曲的发展过程展开的。教材在叙述中国戏曲发展过程的时候,从中国戏曲的... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:140 推荐程度: 『高中历史说课』高中
历史评课
《国际工人运动的艰辛历史程》评课 ·《国际工人...
王戎不取道旁李优秀
评课稿
答:
王戎不取道旁李优秀
评课稿
1 在启智环节,四年级的小学生对文言文还是非常陌生的,所以想理解文本内容必须要在熟读的基础上进行。因此,首先板书课题:王戎不取道旁李先指生试着读一读,发现学生认识字但是不会停顿,所以教读题目学会停顿。学生自由练习朗读,同桌互读,发现问题在班内及时指导,争取每个学生会读本文,也能...
小学古诗《元日》
评课稿
答:
小学古诗《元日》
评课稿
篇1 陈繇老师的课堂上一直洋溢着民主、宽松的气氛,老师的一举手一投足都是把要学的知识抛给学生自己去探究,创设出对话式的阅读教学。陈老师非常重视学法指导,她始终保持组织者、引导者的身份,充分相信学生,初读诗之前出示导学目标,放手让学生依据目标学习,方向明确,收效...
普罗米修斯
评课稿
优缺点
答:
普罗米修斯
评课稿
优缺点如下:一、优点 1、故事性强:普罗米修斯的故事本身就是一个生动的神话,它具有强烈的故事吸引力,能够激发学生的学习兴趣和好奇心。通过这个故事,学生可以更好地了解古希腊文化和
历史
。普罗米修斯盗取火种的故事,体现了对人类命运的关怀和自我牺牲的精神。2、激发想象力:普罗米修斯的...
我是一张纸
评课稿
答:
我是一张纸
评课稿
1 看到这个题目,首先就有一种亲切感吧!纸是我们生活中最常见的,应用最广泛的一种物品。我们今天就跟着中心校二年级同学走进纸的世界,来了解小小的一张纸,看它的作用和
历史
,在实际生活中我们要怎样来节约纸张,以达到保护环境的重要意义。 今天上午去听中心校二年级的道德与法治优质课,作为中心教...
2017
评课稿范文
高中政治知识点
答:
评课稿范文
高中政治篇一 一、 热点 把握准确,任务目标定位准确。 高中政治课教学复习,离不开对重大时政的关注,理论联系实际是政治课的教学原则。但选用什么样的时政材料,这同样体现了一位教师的选材能力。政治教师应该而且必须要有对“时政的敏感度”,哪些时政将会成为高考关注的热点,成为社会关注的焦点。没有这种敏...
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2
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