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十三胡萝卜先生的长胡子
胡萝卜先生的长胡子
原文?
答:
胡萝卜先生的长胡子
胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。这根
胡子长
在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好的...
根据课文填空
胡萝卜先生的长胡子
鸟太太在什么
答:
胡萝卜先生的长胡子
像绳子,被男孩做成了风筝线,胡萝卜先生的长胡子像绳子,被鸟太太用来晾尿布。
胡萝卜先生的长胡子
有几个自然段
答:
全文共9个自然段,可以分为四部分。第一部分(1):
胡萝卜先生
因为每天都要刮
胡子
而发愁。第二部分(2—4):胡萝卜先生漏刮了一根胡子,因为果酱沾到上面,所以那根胡子越长越长。第三部分(5—6):小男孩剪了一段胡子,用来放风筝。第四部分(7—9):胡萝卜先生走过鸟太太家时,鸟太太正在找...
小学三年级
13
课
胡萝卜先生的长胡子
里面的胡萝卜先生是个什么样的人?
答:
胡萝卜先生是一个善良、有爱心、乐于助人的人。【解析】本题考查的是文本的阅读理解能力。首先需要通读课文《
胡萝卜先生的长胡子
》,掌握文章基本内容,根据问题,锁定目标区域,进行分析思考。这篇文章主要讲了胡萝卜先生因为漏刮了一根胡子并让胡子沾到了果酱,胡子慢慢变长,帮助他人解决困难的故事,让...
胡萝卜先生的长胡子
原文
答:
《
胡萝卜先生的长胡子
》原文如下:胡萝卜先生长着一把浓密的胡子,每天早晨他都要精心地梳理他的胡子。有一天,胡萝卜先生起晚了,连早饭都没吃,拿着一片果酱面包出门了。胡萝卜先生吃面包的时候胡子沾到一块果酱,胡子说:“这是什么呀,这么甜?”说完胡子“呼”的一声一下子长的老长了。胡萝卜...
胡萝卜先生的胡子
有哪些用处?
答:
可以用来放风筝;当绳子晾小鸟的尿布;当吊桶的绳子;当吉他弦、古筝弦、二胡弦和小提琴弦;当跳绳;当眼睛绳。出处:部编本三年级上册《
胡萝卜先生的长胡子
》课文 《胡萝卜先生的长胡子》记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决问题的故事。这篇课文主要用诙谐幽默有趣的语言记叙了胡萝卜先生神奇...
胡萝卜先生的长胡子
主要讲了什么
答:
1、长:
胡萝卜先生的胡子
比其他人的胡子都要长,这使得它具有了独特的标志。2、浓密:胡萝卜先生的胡子非常浓密,每一根都非常粗,给人留下深刻的印象。3、有弹性:胡萝卜先生的胡子有弹性,可以用来当跳绳、当晾衣绳、当风筝线等,非常方便。这一点显示了胡子的实用性和灵活性。4、结实耐用:胡...
胡萝卜先生的胡子
表达了什么感情?
答:
表现了胡萝卜善良、有爱心、乐于助人的精神。课文中
胡萝卜先生
用自己
的长胡子
做了风筝线给小女孩,胡萝卜先生又把胡子拔了一根送给了小鸟妈妈当晾衣绳。乌龟爷爷想喝水,但是没有吊桶的绳子,胡萝卜先生拔了一根胡子给乌龟爷爷当吊桶的绳子,胡萝卜先生用自己的胡子,帮助了许多人,所以胡萝卜先生是一个...
《
胡萝卜先生的胡子
》读后感100字范文3篇
答:
《胡萝卜先生的胡子》读后感一:今天上午,我阅读了故事《
胡萝卜先生的长胡子
》。这个故事讲的是胡萝卜先生早上刮胡子,因为他是个近视眼,所以漏刮了一根胡子。这根胡子越长越长,有一个小男孩的风筝线太短了,他看见胡萝卜先生路过,拿着剪刀剪下了胡萝卜先生的胡子放风筝,接着胡萝卜先生路过了一棵...
胡萝卜先生的长胡子
后续怎么写
答:
胡萝卜先生的长胡子
后续可以从以下几个方面来写:1、胡萝卜先生的挑战:胡萝卜先生遇到了一个挑战,他的长胡子被风吹到了河里,他需要想方设法把胡子从河里捞上来。胡萝卜先生试图用树枝、绳子等工具来捞胡子,但都失败了。他感到非常沮丧,因为他的胡子对于他来说非常重要。2、猴子先生的帮助:就在...
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