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化学题循环利用怎么判断
初三
化学
中
如何判断
可
循环利用
的物质
答:
初中的化学较简单,
看是否为催化剂是一般方法
。最重要的是,看实验中那些物质从头到尾的质量和化学性质都没改变。有些物质也许会开始被利用但最后经反应产生和原来相同的物质也是可循环利用物质。
化学
问题
答:
循环利用是指反应后的“产物”能重新变为反应物可以再来利用的过程
。这里刚开始的反应物是FeCl3和Cu ,反应后得到的是FeCl2,CuCl2和没有反应的FeCl3,因Fe3+的氧化性比Cu2+的强,要想回收Cu,所加的Fe粉肯定要过量,而且一定是先和Fe3+反应,Fe3+反应完了再和Cu2+反应,所以最后的产物是FeCl2和...
化学
中
如何判断
可
循环
使用的物质
答:
看生成物质经过简单的
化学
反应后(反应条件简单,能耗少,化学反应后生成物多)能否变为原来的参加反应物质
怎么判断
化工流程中哪种物质可以
循环
使用?(高中
化学
)
答:
不是的,从
题目
中能看得出来工业生产是生产KCLO3(沉淀)的,而KCLO3沉淀之后K+被消耗掉,然而这里的na+没有被消耗,就是说钠离子本身没有减少,而
循环利用
的意思就是说能够重复利用,这里钠离子没有减少而钾离子减少了,说明还要加KCL进去,所以kcl不算可循环利用的,而naclo3只有cl2 + naoh == nac...
化学
工业流程图题中
怎样
知道可
循环利用
的物质是什么
答:
就是看哪个物质中的离子没减少,那它就是可
循环利用
物质,望采纳
初三
化学
中
如何判断
可
循环利用
的物质?
答:
可
判断
的
循环
,是要有条件,条件满足了,就循环。
化学
中
如何判断
可
循环利用
的物质
答:
最好把流程中的反应写写,如果有的物质是一些反应的反应物,同时是另一些反应的生成物,一般都是可
循环利用
的物质。
化学
流程图中可以重复
利用
的物质,
怎么
看
答:
反应需要的,生成的混合物中还存在的,都可以
循环
1、可逆反应中,未反应完的物质 2、辅助反应的物质 如:水、催化剂、助熔剂等
化学
问题
答:
循环是将废品变为可再利用材料的过程,它与重复利用不同,后者仅仅指再次使用某件产品。所以呢在最后剩余的生成物中可以再利用的才叫
循环利用
。 显然是最后FeCl2是最终产物可以再次使用。这道题也写了FeCl2在一定条件下变为里FeCl3不就是FeCl2的循环利用吗?
初中
化学
,①没有参与反应的物质能不能被视为可以
循环利用
的物质②...
答:
严格地讲没有参与反应的物质没有被利用,更谈不上
循环利用
。催化剂实际上是参与反应的,只是最终反应回来了,所以催化剂有失效的时候,并不能无限循环利用。
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