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化学实验中循环利用的意思是
循环利用是
什么
意思
答:
循环利用--是将废品变为可再利用材料的过程,它与重复利用不同,后者仅仅指再次使用某件产品
。循环提供了一种既能减少垃圾填埋又能节约自然资源的方法,因此很具有吸引力。80年代后期,随着环保意识的增强,公众开始认为循环是保护环境的关键。EPA计划于1992年前将循环处理的固体垃圾量由13%提高到25%。聚...
充放电
循环是
什么
意思
?
答:
在电化学反应中,通过充放电循环可以得到物质和电子之间的转化状态,从而了解反应机理和性质
;在能量储存和释放中,充放电循环则可以控制电池的容量和寿命,并实现能量的高效利用;在设备测试中,充放电循环则可以考察设备的性能稳定性和耐用性等。充放电循环的过程通常会伴随着能量的转化,因此在选用实验装置...
实验
产生的酸碱废液的处理方法有
答:
实验
产生的酸碱废液处理方法有盐析
循环利用
法、焙烧法、
化学
沉淀法。一、盐析循环利用法:盐析是利用大量饱和盐水来沉淀废酸中几乎所有的有机杂质。但该方法能产生盐酸,影响废酸中硫酸的回收利用。因此,研究了用硫酸氢钠饱和溶液盐析去除废酸中有机杂质的方法。废酸含有硫酸和各种有机杂质。有机杂质主要是6...
绿色
化学的
理念是什么?
答:
理念:原子经济性和“5R”原则是绿色
化学的
核心内容。原子经济性是指充分
利用
反应物
中的
各个原子,从而既能充分利用资源又能防止污染。实验过程中应遵循绿色化
实验的
5个“R”原则,即 1、Reduction,减量使用原料,减少实验废弃物的产生和排放;2、Reuse,
循环
使用、重复使用;3、Recycling,回收,实现资源...
初三
化学中
如何判断可
循环利用的
物质
答:
初中的
化学
较简单,看是否为催化剂是一般方法。最重要的是,看
实验中
那些物质从头到尾的质量和化学性质都没改变。有些物质也许会开始被利用但最后经反应产生和原来相同的物质也是可
循环利用
物质。
中学
化学中的
资源
循环利用实验
答:
比如候氏制碱法中的CO2就是一个资源
循环利用
1)NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 (2)NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓ (3)2NaHCO3(加热)=Na2CO3+H2O+CO2↑
循环
物质与中间产物的区别
答:
出现方式不同,时间不同。1、循环物质是指在
化学实验中循环
出现的物质,中间物质是指在化学反应中出现的物质。2、循环物质会一直存在化学实验中,中间物质只在化学实验中出现,结束前会消失。
高中
化学实验
题
答:
NO与NO2发生氧化还原反应,同种元素间反应,只能化合价归中,所以只能生成+3价的N的化合物,NaNO3中+5 价不可能生成。听话听音,该题中说要用硫酸与硝酸的混合液,用硫酸吸收氮氧化物在硫酸中生成硝酸可以
循环利用
,提高了硝酸的利用率。
2013年全国初中学生
化学
素质和
实验
能力竞赛 河南赛区预赛试卷 的答案...
答:
2.“绿色
化学
”(green chemistry)要求物质回收或
循环利用
,反应物原子全部转化为期望产物,“三废”先处理再排放等。下列做法或反应符合“绿色化学”要求的是A.露天焚烧垃圾以消除污染 B.深埋含镉、汞的废旧电池 C. D.农业灌溉引用工业或生活废水 3.下列有关燃烧和灭火的说法中,正确的是 A.物质燃烧一定要有氧气(...
化学实验
结束后的废弃物不是会污染环境吗?都会怎么处理?
答:
实验的
废弃物是可以分类处理的,一种是可回收垃圾。也就是废纸、玻璃、金属、和布料等,可以回收的垃圾就做可回收处理。还有一类是有害垃圾,废电池、废日光灯管、水银温度计、过期的药品等是需要特殊处理的,如果处理不好,会产生危害。一些固体废弃物垃圾,如废弃标本、针头刀片、油污和发酵废污等会...
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