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加强题提问方式
行测判断推理
加强
型问法有哪些
方式
答:
加强型题目的题型特点是题干给出一个推理或论证,但由于前提条件不够充分或者由于论证的论据不够全面而不足以得出该结论。因此,要求考生能够找到使题干中的论证正确或者变得完整的选项,从而加强或支持题干。加强型题目的
提问方式
一般是以下几种问法,供考生参考:“以下哪项如果为真,最能
加强题
干的论...
行测逻辑判断
题加强
型推理和削弱型推理的做题技巧?
答:
一、
加强
型
题目
:此类题型的特点是给出一个推理或论证,但由于前提条件不够充分而不足以推出其结论,或者由于论证的论据不够全面而不足以得出其结论,因此,要求考生能够寻找到能使题干中的论证正确或者变得完整的选项,从而加强或支持题干。做加强型和削弱型的题目一样,同样要在分析好题干的结论、论...
判断推理之
加强
答:
1.论点和论据讨论的话题不一致 2.
提问方式
为问前提、假设、必要条件、支持论证时,优先考虑搭桥 解题思维:(去同存异)找论点→找论据→对比选项 选项特征:同时包含论点和论据中的关键词,并肯定论点和论据之间的关系 搭桥易错“坑”——搭桥方向:论据推出论点 七、
加强
之必要条件 必要条件:选项为论...
行测中
加强
型论证和削弱型论证
题目
的解题技巧?
答:
行测
加强
型论证和削弱型论证题解题技巧:厘清题干的论点、论据和论证
方法
等。1、找“结论”若题干出现表“结论”的相关描述或“结论是”,这类描述之后的语句即为论点,而之前的则为论据或无关信息。2、找“联结词”3、建立论证联系。要使论证成立,一定是基于一个假设即作为论据的事物与作为论点的事...
GMAT逻辑假设题和
加强题
的区别
答:
1)假设题的标志词:assume; assumption; presuppose (特指对于前提的假设); additional; premise; not true unless; depend on; rely on..……2)
加强题
的标志词:support, strengthen, conclusion, can be drown if it were true that.……3、
提问方式
区别。1)假设题的典型问法:The conclusion...
提问
有什么
方式
??
答:
提问
的
方式
有整体式,开放式,封闭式,随意式,纠正式,开门见山式等。1、整体式的提问。是对群体对象发问,对于对象来说它是群体的。2、开放式的提问。如果我对单独对象发问,那一定是特指的,而不是全体的,当你想在培训现场引起学员注意的时候对特定的对象发问,也有可能是对特定的内容发问。3...
浅谈高中英语阅读理解教学
答:
总的特点是突出对考生综合语言运用能力的考查,
加强试题
的综合性、实用性;文章题材多样化,采用原版英文材料,语言更加地道,并渗透着英语国家一些典型的文化特色;
试题提问方式
灵活,重视考察学生读取信息、理解信息和分析信息的能力;句子的复杂程度有所提高,重视词汇量的扩大, 注意新增词汇;更加重视阅读量和阅读速度。学生对...
幼儿园教师
提问方法
答:
幼儿园教师
提问方法
一、幼儿集体教学提问的问题及改进对策 1.提问之后等候时间短 在幼儿园教学中,教师一般在提出问题之后,就立刻找幼儿来回答问题了。这就使得幼儿较为困难的进行主动思考,同时也使教师无法发现幼儿在学习中遇到的问题和困难。造成这种现象,首先是因为教师问题基本以低水平问题为主,幼儿无需太长时...
...前相同是支持还是削弱?实验前不同是削弱还是
加强
?
答:
一般,
题目
本身直接要求削弱论据的
提问方式
很少,大部分的题目是要求削弱结论或者是论证。要削弱结论或论证的题目,可以通过直接削弱论据、直接削弱论点或者直接削弱论证关系来达到目的,其中直接削弱论证关系主要可以从前提与结论没有联系、因果倒置、另有他因这三个方面考虑。逻辑题目:在公务员考试中逻辑判断...
提问
一般有两种
方式
:一种是___,另一种是__
答:
提问的方式有两种,一种是封闭式提问,另一种是开放性提问,详细介绍如下:封闭式提问:封闭式提问通常是一种选择题或判断题的形式,提问者已经预设了答案,被提问者只需要根据预设的答案进行选择或判断即可。
提问方式
通常用于获取特定的信息或确认被提问者的观点。例如你今天吃了早餐吗?这种提问方式只需要...
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提问和题问的区别
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