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初二课文白杨礼赞原文
白杨礼赞
(
原文
)
答:
白杨礼赞
(
原文
)如下:白杨礼赞 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土,未开垦的荒地,几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一...
白杨礼赞原文
答:
白杨礼赞原文
白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造...
白杨礼赞
选自哪里
答:
《
白杨礼赞
》内是现代作容家茅盾于1941年所写的一篇散文,出自《见闻杂记》,作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民。《白杨礼赞》
课文原文
白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野2的,是黄绿...
九年级上册语文《
白杨礼赞
》
课文
答:
1、
白杨
树给你的总得体印象是什么?团结向上、努力向上。 2、作者从哪几个角度来写白杨树的美?(外形、色彩、品格) 3、作者又是从哪几个方面来写白杨树的外形美的?(干、枝、叶、皮) 明确:作者从干、枝、叶、皮四方面描写白杨树的外形,目的是突出树的正直,团结,进取,朴质,倔强,不折不挠,力争上游的精神。
白杨礼赞课文
赏析
答:
《
白杨礼赞
》
课文 白杨
树实在是不平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,—...
白杨礼赞
6-8段
课文
答:
第1段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!第2段:白杨树的生长环境。第3段:白杨树的外形特点。第4段:白杨树的作用。第5段:白杨树的象征意义。第6段:我要高声赞美白杨树!
白杨礼赞
是现代作家茅盾1941年创作的散文。此文以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,...
白杨课文原文
及翻译
答:
《
白杨
》
课文原文
车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。 从哪儿看得出列车在前进呢? 那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。 一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。 “爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看...
白杨礼赞全文
分析白杨礼赞
课文
赏析
答:
1、第一部分为第一段,点明题旨,直抒对
白杨
树的热烈赞美之情,总起
全文
。2、第二部分为第二至第四段,描写西北高原的雄伟景象,引出白杨树。3、第三部分为第五至第六段,赞颂白杨树力争上游、紧密团结,不屈不挠的精神。4、第四部分为七至八段,歌颂白杨树朴实的风格,内在的美质,由树及人...
白杨礼赞
里的好词佳句
答:
5.
初二课文
《
白杨礼赞
》: 《白杨礼赞》句子赏析是不平凡的: 用肯定的判断句“是……的”,加强语气,全句直抒情怀,明确指出白杨的不平凡是作者赞美的宗旨。 是黄绿……大毡子:用比喻句表现高原上黄土和绿麦的色彩。那就是……然而实在是……用“极普通”和“不平凡”相对比用肯定的判断句加转折词把“极普通...
白杨礼赞
在语言运用上有什么特点?
答:
开头说“白杨树是不平凡的”是从正面肯定了白杨树超凡的气质,以后反复强调白杨树“不是平凡的”,改肯定为否定句式,是从象征意义上驳斥了那种轻视北方民众抗日斗争的观点,是以更激越的感情赞美白杨树超凡的精神气质。
白杨礼赞课文
结构:
全文
可分为五部分。第一部分为第一段,点明题旨,直抒对白杨树的...
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