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初中语文优秀说课稿
文言文评课稿
答:
这节课力求通过学生的语文实践中感悟内容,在拓展延伸中初步感知祖国文化遗产的丰盛,进而培育他们热爱祖国语言文字和
优秀
文化的情绪。 2.
初中语文说课稿
以下是说课稿,供你参考一下:《往事依依》一、学习目标 1、知识与技能: (1)学习本文精当的选材,结构上的前后照应及描写情状的方法. (2)品味文中有声有色、...
人教版高二
语文
《老人与海》
说课稿
答:
"说课"是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而
说课稿
则是为进行说课准备的文稿。下面是我为大家整理的人教版 高二
语文
《老人与海》说课稿,欢迎参考! 人教版高二语文《老人与海》说课稿 一、说教材 1、《老人与海》是人教版普通...
高中
语文说课稿
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,编写说课稿是必不可少的,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写说课稿呢?以下是我精心整理的高中
语文说课稿
3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 高中语文说课稿 篇1 一.关于教材: 我所说课的篇目是两千年前的爱国主义诗人屈原的代表作《离骚》,它是高中二年级的教...
音乐课《花儿为什么这样红》
说课稿
答:
校为农村
初中
校,本课的教学对象为八年级的学生,他们经过一年多的学习积累,在课堂中已经初步具有了自主、合作、探究的学习经验,课堂的主动性相对较好,懂得如何与别人合作学习,而且也具有了基础的
语文
素养。二、教材分析 《花儿为什么这样红》选自语文版教材八年级上册第五单元,本单元为说明文单元,所...
高一
语文
下册
说课稿
范例
答:
3.高一
语文
下册
说课稿
范例 今天我说课的内容是《蜀道难》,以下我将从教材分析,教法和学法以及教学过程三个方面做解说。 一、教材分析 《蜀道难》选自人教版普通高语文必修三第二单元,本单元是唐代诗歌单元,单元学习目标是在理解诗意的基础上,进入诗歌的意境,提高对诗歌的感悟能力.高中语文新课标对诗歌阅读的要求是...
高二
语文优秀说课稿
范例
答:
4.高二
语文优秀说课稿
范例 一、教材分析和教材处理: 我今天所说的课文是博尔赫斯《沙之书》。它所处的单元是高中语文选修外国小说欣赏的第八单元。这个单元是外国小说欣赏的虚构单元。通过学习本单元,将使学生理解“虚构”对于小说表达的重要性;了解“虚构”与心灵真实的关系。而《沙之书》是小说虚构艺术的典范之作。
学弈这篇文言文的译文
答:
[编辑本段]【
说课稿
】 一、教材及学情分析 《学弈》通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,决不可三心二意的道理。 这篇课文是小学
语文
第九册第八组的一篇讲读课文,也是小学生接触的第一篇文言文,安排文言文的目的,是让学生感受一下文言文的语言,了解祖国悠久灿烂的文化,进一步培育热爱祖国...
小学
语文
《学弈》
说课稿
答:
小学
语文
《学弈》
说课稿
篇2 一、教材及学情分析 《学弈》通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,决不可三心二意的道理。 这篇课文是小学语文第九册第八组的一篇讲读课文,也是小学生接触的第一篇文言文,安排文言文的目的,是让学生感受一下文言文的语言,了解祖国悠久灿烂的文化,进一步培育热...
如何写作文
说课
教案
答:
5. 如何写好作文的开头和结尾
说课稿
一、认真地阅读
语文
课本,广泛地阅读课外书籍。 阅读是写作的基础。把别人的东西,变作自己的东西,把外部的语言内化成自己的语言,以后就能出口成章了。每天花一定时间朗读课文,要有表情地朗读,好段落,精彩的语句要背出来、默出来。“读书百遍,其意自现”。“熟读唐诗三百首,...
高二
语文
上册
说课稿
5篇
答:
3.高二
语文
上册
说课稿
一、说教材: 1、教材简析:《己所不欲,勿施于人》选自《论语》,是选修的内容,本文用九则话语阐述了什么是“仁”,怎样实施“仁”。 2、该课的地位和作用:《己所不欲,勿施于人》是高中语文选修第一单元的四篇讲读课文。单元教学重点是理解课文的思想内容,掌握文言词语的含义及其在课文...
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