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初中思想品德
人教版
初中思想品德
课有哪四个主题模块或者说有哪四个学习领域? 请老 ...
答:
4、道德行为 道德行为是通过实践或练习形成的,是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志,是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。
思想品德
(Moral education)是为
初中
学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。
初中
生
思想品德
的特点有哪些
答:
在发展中他们的
品德
常表现出幼稚与懂事、依赖与独立、自觉与不自觉的错综复杂的矛盾斗争。(2)他们对人际关系、男女交往、社会问题日益感兴趣,他们渴望知道更多的社会情况,开始关心家庭问题,关心周围环境的变化,关系国家和国际大事,考虑自己的理想、追求、道路与职业。但是,他们毕竟涉世不深,社会经验不...
人教版
初中思想品德
课有哪四个主题模块或者说有哪四个学习领域? 请老 ...
答:
受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,简称知、情、意、行。1、道德认识 道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念,包括
品德
知识和品德判断两个方面。2、道德情感 道德情感是人们对客观事物做是非、善恶判断时引起的内心体验,表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的...
初中思想品德
与高中政治课的区别
答:
初中思想品德
与高中政治课存在着学习目标不同、思维特点不同和学法特点不同等区别。1. 学习目标不同 高中政治是从人的发展需要角度出发,从学生党所熟悉的社会情景或者所应了解的社会生活情景中提炼主题,构建教学内容体系。初中阶段的思想品德可,在学生所熟悉的学校生活、家庭和社区生活以及更宽广的社会...
初中
生
思想品德
的特点有哪些?
答:
中学生是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的
思想
道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。当前中学生思想政治
品德
的特点主要表现在两个方面:1、是年龄特点。中学生年龄多为11-12岁到17—18岁,他们的身心正处在急剧的发展、变化和趋向成熟的时期,他们...
我对
初中
政治课的认识是什么?
答:
初中思想品德
与高中政治课存在着学习目标不同、思维特点不同和学法特点不同等区别。1.学习目标不同 高中政治是从人的发展需要角度出发,从学生党所熟悉的社会情景或者所应了解的社会生活情景中提炼主题,构建教学内容体系。初中阶段的思想品德可,在学生所熟悉的学校生活、家庭和社区生活以及更宽广的社会生活...
初中
政治教师资格证考什么
答:
初级中学思想品德教师教学知识与能力考试内容主要包括:思想品德学科知识与能力、课程理论知识与能力、教育教学理论知识与能力和教育教学评价理论知识与能力。(一)学科知识 1.掌握与
初中思想品德
课程密切相关的思想政治教育专业的学科基础知识,包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、青少年心理学、伦理学、...
教师资格证考试
初中
《
思想品德
》考什么
答:
需要考:思想品德学科知识与能力、课程理论知识与能力、教育教学理论知识与能力和教育教学评价理论知识与能力。掌握与
初中思想品德
课程密切相关的思想政治教育专业的学科基础知识,包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、青少年心理学、伦理学、法学等课程的主要内容。运用学科知识和思想品德课程理念解读、...
谈发挥学生主体地位,构建
初中思想
政治教育新课堂
答:
[1] 杜玉.中学思想政治课主体性教学策略研究[D].河南大学,2012. [2] 彭启聪.再谈初中德育工作[J].教书育人(校长参考),2011,(6):22. [3] 方建敏.初中政治教学之我见[J].中国校外教育(理论),2011,(z1):1760. [4] 李颖.
初中思想品德
主题活动课存在的问题与对策[D].北京师范大学,2006. [5] 刘长...
初中
生怎样学好
思想品德
课
答:
关键词:
思想品德
课;信心;兴趣;方法思想品德课既是对学生进行思想品德教育的重要课程,也是中考科目之一。学好思想品德课,不仅有利于
初中
学生赢得中考,进入自己的理想高中,而且也有利于广大学生增长知识,丰富人生,形成正确的世界观和人生观,享受健康快乐的人生。一、树立学好思想政治课的信心信心是获得...
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