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初中化学小实验
有哪些适合
初中
生做的
化学小实验
?
答:
初中
生可以尝试以下适合的
化学小实验
:1.酸碱中和实验:将不同浓度的酸和碱混合,观察反应后溶液的pH值变化。2.气体生成实验:例如用小苏打和醋制作气泡,或者用柠檬酸和小苏打制作二氧化碳气泡。3.火焰颜色实验:通过点燃不同金属盐溶液,观察火焰的颜色变化,了解金属离子对火焰颜色的影响。4.晶体生长实...
有哪些中学和大学的
化学实验
是适合在小学生做的
答:
80.无色酚酞试液遇碱:变成红色. 有哪些有趣的
化学小实验
(适合
初中
生做的) 鸡蛋加醋酸 很安全 可以让初中生知道鸡蛋是什么 也很有趣 适合小学生做的手工有哪些? 安全第一的情况下,用树枝,树叶,纸,笔,通过造型,描画,摺叠等方式创作。孩子的眼睛可以看到大人但不到的特色。有启发意义的更好。比如认识冬天的色...
初中化学
的趣味
小实验
答:
花瓣(如牵牛花)、植物叶子(如紫甘蓝)、萝卜(如胡萝卜、北京心里美萝卜)、酒精溶液(乙醇与水的体积比为1∶1)、稀盐酸、稀NaOH溶液。
实验
步骤 1. 取一些花瓣、植物叶子、萝卜等,分别在研钵中捣烂后,各加入5 mL酒精溶液,搅拌。再分别用4层纱布过滤,所得滤液分别是花瓣色素、植物叶子色素和萝卜色素等...
初中化学
家庭
小实验
有哪些?全部
答:
(1)纸杯烧水——水的沸点是100摄氏度,水沸腾时只吸热不升温,而这个温度没达到纸的着火点,所以纸当然不会着了~补充一点知识,燃烧的必要条件:1.有可燃物 2.达到一定的温度,即着火点 3.有氧气(其实有时候燃烧也不需要氧气的,但大多数情况是这样的)只有这样才可以燃烧,纸没有满足条见2,所以不燃烧~...
初中化学
答:
1、锌和稀HCl(稀H2SO4)反应:Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
实验
室制备氢气 2、镁和稀盐酸(稀H2SO4)反应:Mg + 2HCl === MgCl2 + H2↑ 3、铝和稀盐酸(稀H2SO4)反应:2Al + 6HCl === 2AlCl3 + 3H2↑ 1-3的现象:有大量气泡产生,金属颗粒逐渐溶解 4、铁和稀盐酸反应:Fe + 2HCl...
初三上所有的
化学实验
答:
化学
方程式 反应现象 应用 2Mg+O2点燃或Δ2MgO 剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟 白色信号弹 2Hg+O2点燃或Δ2HgO 银白液体、生成红色固体 拉瓦锡
实验
2Cu+O2点燃或Δ2CuO 红色金属变为黑色固体 4Al+3O2点燃或Δ2Al2O3 银白金属变为白色固体 3Fe+2O2点燃Fe3O4 剧烈燃烧、火星四射、生成...
求几个
化学
兴趣
小实验
答:
趣味
化学实验
一、 指纹检验 下面让我们一起当一回小福尔摩斯吧!取一张干净、光滑的白纸条,用手指在纸条上用力摁几个手印。将芝麻粒大的一粒碘,放入试管中。再把白纸条悬于试管中(注意摁有手印的一面不要贴在管壁上),塞上橡胶塞。把装有碘的试管在酒精灯火焰上方微热一下,待产生碘蒸汽后...
初中化学实验
?
答:
初中
常考的
实验
:一.双氧水制氧气: MnO2反应方程式:2H2O2===2H2O+O2(气体符号)实验操作过程:1.连接装置 2.检查气密性 3.在锥形瓶内加入MnO2 4.通过长颈漏斗加入H2O2 5.使用排水法收集氧气。 6.清洗仪器,结束实验。注意事项:检查气密性的步骤。收集氧气时要等导管口冒出连续气泡时在开始收集。二.石灰石和...
有哪些有趣的
化学小实验
(适合
初中
生做的)
答:
喷泉
实验
:利用氨气溶于水从而引起瓶内气压低 从而引起倒流 形成喷泉!实验安全 操作简单 变色的玫瑰:指示剂的实验 指示剂遇酸变色,遇碱变另一种颜色 实验简单,易于操作
初中化学实验
气球的作用
答:
一、证明气体的密度比空气小 检验某气体密度比空气小时,可将气体充入气球中,用细线将气球口扎紧.若气球上升,证明气体的密度比空气小.二、起反冲作用 做“白磷燃烧前后质量的测定
实验
”时,可在锥形瓶口的橡皮塞上安装一根玻璃管,在玻璃管上端系牢一个瘪气球,使玻璃管下端能与白磷接触.在此实验...
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