99问答网
所有问题
当前搜索:
六年级语文只有一个地球教案
《
只有一个地球
》科学家已经证明,至少在以地球为中心的(加点字:40万一...
答:
本文章选入了人教版
六年级
上册
语文
课本四单元的13课、北师大版六年级上册语文课本4单元的第1课和上海教育出版社出版的九年义务教育语文四年级上的第7单元的35课。 我们美丽的家园这是我们的
地球
编辑本段正文 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是
一个
晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹...
六年级
上册第4单元中的
只有一个地球
中你想对人们说些什么呢
答:
读
只有一个地球
有感 只有一个地球读后感 《只有一个地球》读后感 [编者:柳晗儿 飞厦中学805]读了《只有一个地球》这篇文章后,我的心久久泛起涟漪,脑海里都在浮着那美丽动人的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹剔透的球体,上面的蓝色和白色纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”...
六年级
上册
语文
13
只有一个地球
读后感
答:
参考1 今天,我在学校里认认真真地读了《
只有一个地球
》这篇课文,读完以后,我心潮澎湃,受益匪浅。这篇课文主要写了地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,所以我们要精心保护地球。是呀!我觉得作者说得太对了,我太想对全世界人说:“我们只有一个...
只有一个地球
的含义是什么?
答:
全书从整个
地球
的发展前景出发,从社会、经济和政治的不同角度,评述经济发展和环境污染对不同国家产生的影响,呼吁各国人民重视维护人类赖以生存的地球。该书已经译成多种文字出版,对于推动各国环境保护工作有广泛影响。本文章选入了教育部统一编写
语文六年级
上册18课、北京课改版五年级上册第6单元的21课...
小学
六年级
上册
语文
13课的61页第三题
答:
是山川之美吗,不是请把题目发给我,我帮你解答
六年级
上册
语文
19课
只有一个地球
前三部分跟第四部分是什么关系_百度知 ...
答:
前三部分跟第4部分的关系是因果关系,前三部分是因, 第4部分是果。因为
地球
是渺小的,自然资源是有限的,不能移居其他星球,所以我们
只有
珍惜地球上的资源,保护我们的星球,才是我们人类的唯一出路,让我们的子孙后代在技术上生活的更好。
六年级
上册
语文
课文的重点是哪些?
答:
(四)第四单元重点课文:《
只有一个地球
》《这篇土地是神圣的》 ★《只有一个地球》 5、写作方法:本文是一篇(说明文),说明文常用的说明方法有:下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方(=比喻)、画图表、引资料等。说明方法以及作用:列数字科学准确具体; 举例子具体真切;作比较突出强调;打比方形象生动 ...
六年级
上册
语文
13课<<
只有一个地球
>>每段段意
答:
第二段写同茫茫宇宙相比,
地球
是渺小的。第三段写地球上的矿物资源是有限的,如果不加节制的开采,必将造成矿物资源的的枯涸。第四段:写随意地破坏自然资源会造成一系列的生态灾难。第五段写提出疑问,能否移居到别的星球去居住呢?第六段写除了地球以外尚未发现有第二个星球适合人类居住。你先给我悬赏...
只有一个地球
的作者是谁?
答:
只有一个地球
作者在这篇课文中得出的结论是:人类的选择只有一个,那就是精心保护地球,保护地球的生态环境。《只有一个地球》是部编版
六年级语文
上册第六单元的一篇课文。本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类生存“只有一个地球”的道理,说明了保护地球生态环境的重要意义。课文从宇航...
呃,小学
六年级
上册
语文
第十三课
只有一个地球
,详细的主要内容和课外练习...
答:
文章介绍了
地球
是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代。
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜