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六年级上册十三课穷人
六年级上册
第
十三课
是什么?
答:
六年级上册
语文
第13课
《
穷人
》课文 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风...
谁记得这篇课文叫啥?
答:
这篇课文是部编语文
六年级上册第十三课《穷人》
,作者俄国的列夫·托尔斯泰。课文原文如下:
六年级
语文知识点归纳整理
答:
六年级上册
语文第
十三课
《
穷人
》知识点 生字 组词 : 汹:汹涌 来势汹汹 涌:汹涌 涌现 涌出 泪如泉涌 风起云涌 澎:澎湃 湃:澎湃 滂湃 溅:迸溅 溅起 飞溅 溅湿 水花四溅 熄:熄火 熄灯 熄灭 困:困难 困境 贫困 困倦 困扰 围困 淋:淋湿 淋雨 湿淋淋 淋漓尽致 大汗淋漓 嘿:嘿嘿笑 糟:糟糕 糟蹋 糟践 糟...
六年级上册
语文课本中,你最喜欢哪一课?为什么?读后有什么感受?写篇读后 ...
答:
渔夫一家尽管是那么的穷苦,他们夫妇还是去帮助别人。这种乐于助人的精神非常值得我们学习。在生活中,我们经常嘲笑别人。当看到班
上
同学不小心摔倒之后,不是去扶起或喊人来扶他,而是幸灾乐祸地在一旁大笑起来。我们和渔夫夫妇比起来就显得渺小多了。还有许多富人总是取笑
穷人
,可是有的富人也不见得多...
六年级上册
第
十三课穷人
中描写环境的句子有哪些和体会作用?
答:
六年级上册第十三课穷人
中描写环境的句子有很多,比如:渔家的小屋“温暖而舒适”。这里的环境描写不仅体现了桑娜勤劳持家,也暗指这不只是客观环境的温暖,更是人情的温暖和一家人善良为穷苦的生活带来了希望之光。从而含蓄了主题,赞美了桑娜夫妇善良、高尚的心灵。
《
穷人
》这篇课写中一个片段省略号特别多,有什么作用
答:
穷人
》这篇课文里作者使用了
十三
个省略号,弄清每处省略号的用法,有助于我们体察人物的内心活动,了解人物特点与高尚品质,体会文章的思想感情,从而更加明确文章的中心思想。第一处:“古老的钟嘶哑地敲了10下,11下……始终不见丈夫回来。”这里的省略号表示略去的是古钟敲击声递增的次数。表明丈夫在...
渔夫和他的妻子思维导图怎样画
答:
六年级上册
第
十三课
《
穷人
》,主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与丈夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,赞美了以桑娜和渔夫为代表的穷人淳朴善良、乐于助人的高尚品质。一、学习这一课时,我们最基本的要求是理清课文的层次,体会人物的思想感情,感受穷人的乐于助人的高尚品质。二、作者在课文中...
六年级上册
语文书二零一九
十三课
桑娜担心什么
答:
桑娜担心丈夫不答应收养西蒙的孩子。《
穷人
》 是俄国作家列夫 · 托尔斯泰的一篇短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
六年级上册13课穷人
续写作文
答:
1.
六年级上册
课文《
穷人
》续写 渔夫看到这两个可怜的孤儿同自己的孩子安然入睡,感到无比欣慰,把灯一熄,自己也和桑娜睡觉去了。 第二天,渔夫一大早就驾着小船出海打鱼,桑娜也跟着起床了,她扫完地有擦桌子,擦完桌子又忙着做早餐给这七个孩子吃,由于食物并不多,只能勉强做成七份小鱼丸。“孩子们的身体要紧,不...
读《
穷人
》有感
答:
读《
穷人
》有感10 六年制小学语文教材中有一篇课文《穷人》,该文是俄国大文豪列夫·托尔斯泰的作品,作者用细腻的笔触刻画了渔夫及妻子桑娜,揭示出他们虽家境贫寒却拥有善良的品质和美好的心灵。几乎每个接受过小学教育的人都从中受到灵魂的洗礼,并留下深刻的印象。作为
六年级
语文教师,
上学期
笔者有幸讲授这篇文章。 我...
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