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儿童教育心理学之父
哪三位心理学家被称为“
儿童心理学之父
”?
答:
一、陈鹤琴(1892年3月5日-1982年12月30日)
,浙江省上虞县人,中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授,中国现代幼儿教育的奠基人。五四运动期间回国后,最初担任南京高等师范学校教授,讲授儿童心理学课程。陈鹤琴提出了“活教育”理论,重视科学实验,主张中国儿童教育的发展要适合国情,符合儿童身心发...
被称为“
教育心理学之父
”的学者是( )。
答:
本题考查对教育心理学人物的识记。1903 年,
美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书
,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。这一著作奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称和体系由此确立。因此,桑代克被称为“现代教育心理学之父”。B 项正确。A 项:皮亚杰是儿童心理学家、认知心...
被称为“
教育心理学之父
”的是( )。
答:
1903年,
桑代克的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的著作
,它奠定了教育心理学的发展基础,标志着西方教育心理学独立学科体系的确立,桑代克被称为“教育心理学之父”。
被誉为“
教育心理学之父
”的心理学家是()。
答:
桑代克创建了一个教育心理学的体系
,奠定了美国教育心理学的基本内容和基础,使教育心理学正式作为一门学科从普通心理学、儿童心理学与教育学中独立出来,因此被誉为“教育心理学之父”。
在苏联,被称为“
教育心理学之父
”的心理学家是
答:
要求教师热爱儿童,对事业具有高度的责任感,做一个有教养的人,并且熟悉教育学和心理学,掌握教育的技能技巧,把自己的智慧和全部心灵投入到自己的工作中。 在《师范学校草案》中,
乌申斯基
详细制订了培养国民教师的计划,包括培养目标、课程设置、见习、实习制度等。 三、简要评价 乌申斯基从30岁起,就潜心钻研教育学和教育...
教育心理学之父
是谁
答:
教育心理学之父
是E.L.索默。E.L.索默是美国的一位心理学家,他的研究对于当代教育心理学领域产生了极为重要的影响,特别是在认知和发展心理学方面。E.L.索默于1858年出生在美国印第安纳州的一个农村家庭。他曾经就读于印第安纳大学并获得了文学学士学位,后来在约翰·霍普金斯大学攻读哲学和心理学,并...
为什么
教育心理学之父
不是卡普捷列夫,而是
桑代克
答:
因为
桑代克
创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科。因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人,被称为教育心理学之父。毫无疑问,桑代克是心理学发展中的重要人物之一。尽管他的很多见解引起人们的争论和反驳,但是他的学习理论在心理学上始终占有重要的...
七个
教育之父
都是谁
答:
1. 现代教育之父:赫尔巴特,同时也被誉为“科学教育奠基人”、“科学教育学之父”。2. 课程评价之父:泰勒,同时也被称为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”。3. 幼儿教育之父:福禄贝尔,首创“幼儿园”的名称,也被称为幼儿园之父。4. 俄国教育心理之父:
乌申斯基
,也被称为俄罗斯...
阿德勒
心理学
的核心概念及对
教育
教学的启发
答:
其中对教育人来说,最亲切最熟悉的应该是《
儿童教育心理学
》了,当然它最通俗的书名是《儿童的人格教育》。来了解一下作者阿德勒:阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler,1870年2月7日-1937年5月28日),生于奥地利维也纳,心理学家及医学博士,个体心理学派创始人。阿德勒最重要的著作是1927年出版的《个体心理学的实践与...
美国
儿童心理学之父
是谁
答:
斯坦利·霍尔 [Granville Stanley Hall 1844.02.01-1924.04.24],美国
心理学
家、
教育
家,美国第一位心理学哲学博士,是美国心理学会的创立者,发展心理学的创始人,将精神分析引入到新大陆的第一人,也是冯特的第一个美国弟子。他出生于美国马萨诸塞州艾士非(Ashfield)的乡村,病逝于美国马萨诸塞...
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