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什么叫教学目标
什么是教学目标
教学目标是指教学活动预期所要
答:
所谓“教学目标”,
是指“与教学或训练有关的,而并非与教育有关的目标,也称行为目标
。”教学目标是
师生通过教学活动预期达到的结果或标准
,是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的,具体的表述.主要描述学习者通过学习后预期产生的行为变化.必须以教学大纲所限定的范围和各科教材内容所应达到的深度...
什么是教学目标
、教学分析、学情分析。说可是怎么解释这些
答:
教学目标就是这节课要完成的学习任务
,教学分析就是从教师角度分析这节课的重难点,学情分析就是从学生角度分析学生情况:哪些问题学生能掌握,哪些需要讨论引导,哪些问题难,以便教师进行课前备课。具体内容:教学目标1.
知识目标
(1)掌握细胞的种类,即原核细胞和真核细胞。(2)分析细胞学说的建立过程。2.能力目标通过和...
教学目标
与教学目的的主要区别是
什么
?两者的主体分别是什么啊?
答:
所谓“教学目标”,
是指“与教学或训练有关的,而并非与教育有关的目标,也称行为目标
。” 二 教学目标与教学目的的区别与联系 教学目标与教学目的的相同之处表现在: 第一,二者提出或制定的依据相同。无论是"教学目的"的提出还是"教学目标"的制定,都必须以教学大纲所限定的范围和各科教材内容所应达到的深度为依据,...
什么是教学目标
?教学目标的意义是什么
答:
教学目标就是教学需要达到的目的
,现在教育要求达到三个目标,也称三维教学目标 1、 知识与技能目标:
即每门学科的基本知识和基本技能
。2.
过程与方法目标
:即让学生了解学科知识形成的过程、“亲历”探究知识的过程;学会发现问题、思考问题、解决问题的方法,学会学习,形成创新精神和实践能力等。3....
1.
什么是教学目标
答:
教学目标就是教学需要达到的目的
,现在教育要求达到三个目标,也称三维教学目标 1、 知识与技能目标:
即每门学科的基本知识和基本技能
。2.
过程与方法目标
:即让学生了解学科知识形成的过程、“亲历”探究知识的过程;学会发现问题、思考问题、解决问题的方法,学会学习,形成创新精神和实践能力等。3....
什么是教学目标
?
答:
教学目标
是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,它既与教育目的、培养目标相联系,又不同于教育目的和培养目标。教学目标可以分为三个层次:一是课程目标;二是课堂教学目标;三是教育成才目标。这也是教学的最终目标。教学科目(学科)
是教学
内容的基本门类。课程是指各个教学科目与...
教学目标
是
什么
答:
教学目标是
关于教学将使学生发生何种变化的明确表述,是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。在教学过程中,教学目标起着十分重要的作用。教学活动以教学目标为导向,且始终围绕实现教学目标而进行。教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、...
教育心理学中
教学目标
是指
什么
答:
教学目标
(instructional objective)是预期学生通过教学活动获得的学习结果 。教师的教学设计在许多方面决定了学生要学
什么
、怎么学。在教学中,教师首先要决定学生在学习结束时将会发生什么变化 。教学往往要同时设置几种不同的目标。布卢姆(Bloom,1956)将教学目标分为三种类型:认知目标、情感目标和动作...
什么是教学目标
,什么是课程目标?
答:
课程目标
是
指课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后,在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度,它是确定课程内容、
教学目标
和教学方法的基础。从某种意义上说,所有教育目的都要以课程为中介才能实现。事实上,课程本身就可以被理解为是使学生达到教育目的的手段。
三,简答题1.
什么是教学目标
?它和教育目的,培养目标之间有何关系_百度...
答:
教学目标
,教育目的,培养目标,这三者的范畴不一样。一、(包含了两个易混淆的概念):1、教育目的与教育方针:教育方针
是
教育工作的宏观指导思想,是总的教育方向。教育方针的结构包括三个组成部分:教育性质和教育方向,教育目的,实现教育目的的基本途径和根本原则。2、教育目的与培养目标:教育目的是...
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