99问答网
所有问题
当前搜索:
什么叫复述提纲
在复述课文中,要抓住
什么
,编写
复述提纲
。
答:
复述是把文章的内容用自己的语言说出来,它不同于背诵原文,也不是介绍课文大意
。
它要求学生在理解、熟悉课文的基础上
,既要把自己理解了的内部思想转变为外部言语,又要对展开的外部语言进行一系列的加工、整理。通俗一点来说就是要记忆文章内容、抓住关键词句、把握层次结构,把课文的内容、语言、情感进...
什么叫提纲提纲
答:
是一种概括地叙述纲目、要点的公文
。提纲,是一种概括地叙述纲目、要点的公文。
它不把全文的所有内容写出来
,只把那些主要内容,提纲挈领式地写出来。提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂,又很具体,而且本人对它也特别熟悉,这些具体材料都装在脑海里,用不着一一写出...
复述
课文
是什么
意思怎样复述课文
答:
4. 简要复述:这是一种概括性的复述方法,要求学生抓住课文的核心内容进行简练的叙述
。这种训练有助于提高学生的概括能力和语言的精炼性,同时也能锻炼思维的敏捷性。
小学语文中常用的
复述
方法
答:
简要复述是概括原文的复述
。这种复述训练就是要求抓住课文的主要内容进行复述。简要复述有利于发展学生的概括能力,同时可以训练学生语言的精炼性、思维的敏捷性。中高年级的学生一般可以用简要复述的形式进行复述,高年级的长课文也可以把详细复述和简要复述结合起来练习。 简要复述课文的全部内容,可以采用列提纲的办法,或依...
复述
课文
是什么
意思怎样复述课文
答:
2、列提纲复述:
较多用于篇幅较长,内容较复杂的课文
。
在进行此类课文的复述时,把复述的课文或片断的内容写成提纲,根据提纲进行有序的详细复述
,因为提纲可以揭示文章的标题。3、对照重要词语复述:指抓住课文中的一些能够反映课文内容的重要词语,抄记并将其有顺序地排列出来,作为复述的支持点和连接点。
怎样提高自身的书面语言表达能力
答:
教师还要善于发现和培养朗读较好的学生,以便树立典型,带动全班。要充分利用现代化的教学手段,多让学生倾听录音朗读,以便学生模仿和提高。每学期搞一两次朗读欣赏,对提高学生的朗读能力
是
有好处的。(二)口头
复述
。复述就是用自己的语言叙述课文。目的在于训练学生深入理解文章的内容,丰富学生的词汇,...
复述
的方法有三种
答:
简要复述,就是忽略一些次要的信息,只把故事的主干说出来即可。
详细复述通俗意义上来说就是还原原文的复述
。这样复述就是要求根据文章的顺序做出最清楚、明白、连贯的表述。可以抓住课文中的一些能够反映课文内容的重要词语,抄记在本子上,并将其有顺序地排列出来,作为复述的支持点和连接点。然后根据这些...
如何
复述
课文
答:
一 .什么叫复述课文?复述课文就是用自己的话和课文中学过的主要词句,
把课文内容有条理地叙述出来
。二.复述课文的基本要求是什么?1. 用普通话复述,声音响亮,口齿清楚,语句通顺;2. 有中心,有条理。三、复述的方式一般有几种?复述的方式一般有三种:详细复述、简要复述和创造性复述。四.怎样复述...
小学
复述
故事的方法有哪三种
答:
3、领会老师要求,列好
复述提纲
,用普通话进行复述。小学语文课堂培养学生复述能力的意义:1、增强语感,提高学生的语言表达能力与写作能力。在学校学习的过程中,学生不单单要掌握课本知识,更重要的
是
提高自己的综合素质。通过锻炼自己的复述能力,能够积累大量优美的词段,并转化为自己的语言,应用在自己...
《牛郎织女》
复述提纲
答:
名字的由来→(相依为命 )→树林相识→(幸福美满 )→(王母拆散 )→鹊桥相会。故事内容:天河的东边住着织女,是天帝的女儿.年年在织布机上劳作,织出锦绣天衣,自己都没有空闲打扮容貌.天帝可怜她独自生活,准许她嫁给天河西边的牵牛郎,织女出嫁后荒废了纺织的工作.天帝大怒,责令她回到天河东边...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
纪昌学射的复述提纲怎么写
复述提纲
晏子使楚复述提纲
复述内容是什么意思
复述的基本要求是什么
简要复述是什么意思
复述怎么写
怎样简要复述
怎样复述