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人教版长方形周长说课稿
《
长方形
的
周长
》
说课稿
答:
《
长方形
的
周长
》
说课稿
1 教学目的: 1、认识长方体中的长方形面,能够引导学生初步理解由面组成体的意义。 2、使学生在认识长方形面、掌握长方形特征的基础上,通过操作进一步理解周长的意义。 3、紧密围绕生活实际,通过动手实践,求出长方形的周长。 教具准备:电脑演示课件一段,各种长方体形状的纸盒及包装箱、包...
长方形
正
方形周长
计算
说课稿
答:
今天上午有幸听了王老师的讲课,讲了一节三年级数学上册关于“
长方形
和正
方形周长
的计算”的课程,从听课中可以总结出一下几点:一、温顾复习,查漏补缺,为本节课学习新知做好铺垫。课堂开始王老师以复习长方形和正方形的性质和特点作为铺垫,让学生回顾长方形的对边相等,有四个直角,正方形的四条边...
《
长方形
、正方形和圆》
说课稿
答:
一、
说课
内容 :我说课的内容是《认识
长方形
、正方形和圆》,《认识长方形、正方形和圆》是苏教版小学数学第二册第16—18页的内容。二、教学内容 学生在上册已经学习的长方体、正方体、圆柱和球,初步认识了这些几何图形,形成了一定的空间观念。这些都是本课新知的支撑。本课通过一系列实践活动帮助...
《
长方形
和正方形的认识》的
说课稿
答:
“
长方形
和正方形的认识”一课是西师版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第六单元的内容。下面我从教材分析、教法选择、学法指导和教学程序四个方面来进行阐述。 第一部分 教材分析 这节课的内容是学生在对长方形和正方形已经有了初步认识的基础上,进一步对长方形和正方形特征的认识。它为以后学习长方形...
长方形
和正方形的
周长说课稿
答:
正
方形周长
:4*边长 面积:边长*边长
长方形周长
:2*(一边长 另一边长)面积:一边长*另一边长 正方形周长:4*边长 面积:边长*边长 长方形周长:2
四年级上册《画
长方形
》
说课稿
答:
以下是我收集整理的四年级上册《画
长方形
》
说课稿
,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一、教材解读 本节课是
人教版
小学数学四年级上册第5单元《平行四边形和梯形》第一节平行与垂直的第4课时,是在学生了长方形、正方形的特征、
周长
和面积,以及垂直、平行的基本概念,会画垂线的基础上进行的,巩固对垂线...
如何把
说课稿
做到重点突出呢?
答:
圆的周长优秀
说课稿
1 一、说教材 《圆的周长》选自北师大版小学数学六年级上册“圆”的第三节。本课教学是以
长方形
、正
方形周长
知识为认知基础的,是对前面所学“圆的认识”的深化,也是后面学习圆的面积等知识的基础。本课起着承前启后的作用,是小学几何初步知识教学中的一项重要内容。 根据课程标准和教材编写...
数学三年级
长方形
正方形面积计算
说课稿
答:
数学三年级
说课稿
1 一、教材分析:一课是
人教版
三年级数学下册第77、78页的内容。本课是在学生已经初步认识面积和面积单位的基础上进行教学的。教材是根据学生已经掌握了
长方形
的有关知识,通过学生的实际操作,量一量,摆一摆,初步得出长方形的面积计算与长和宽之间的关系,然后再进一步推广到任意长方形...
长方形
和正方形的面积计算
说课稿
答:
说课稿
1 一、教材分析 是小学数学三年级下册第六单元第二小节的内容,是本单元的重点内容。学好本节课的内容,不仅有利于发展学生的空间观念,提高解决简单实际问题的能力,而且还能为以后学习其它平面图形的面积计算打下基础。(一)教学目标分析 1.知识与技能 掌握
长方形
、正方形的面积公式,能解决一些...
小学数学获奖
说课稿
答:
以下是我帮大家整理的
人教版
小学数学获奖
说课稿
,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学数学获奖说课稿1 一、说教材 (一)说课内容 “圆的认识”是九年义务教育六年制小学数学第十一册第四单元“圆”中的第一节课。这节课的内容包括:圆的特征、圆心、直径和半径。 (二)教学内容的地位和作用 “圆的...
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