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人教版初中历史鸦片战争说课稿
初中历史说课稿
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答:
1、 导入新课。展示一副富有趣味的对联进入新课。上联是:“内无相,外无将,不得已玉帛相将”,下联是:“天难度,地难量,这才是帝王度量”。提出问题:“玉帛相将”是什么意思?学生回答后,教师设问:为什么甲午
战争
中,清政府落得如此残败,具有“帝王度量”的慷慨大方?2、 战争起因。提问:对...
关于
历史
的
说课稿
答:
《“大跃进”和人民公社化运动》
说课稿
一、说教材1、教材地位新中国
历史
分为几个大的历史阶段:建国——巩固政权——社会主义制度建立——探索时期——徘徊时期——历史新时期本课是1956年三大改造完成社会主义制度建立到1966年文化大革命开始前大约10年的历史,这一历史时期是中国探索时期。纵观我国的探索历程:从八大—...
高中
历史说课稿
答:
『高中
历史说课
』《近代前夜的发展与迟滞》
说课稿
·《近代前夜的发展与迟滞》说课稿一、说教材的地位和作用《近代前夜的发展与迟滞》是岳麓版高中历史必修Ⅱ第一单元第6课的内容。本课讲述了明清(
鸦片战争
前)时期,农耕经济高速发展,... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1313 推荐程度: 『高中历史说课...
甲午中日战争八国联军
战争说课稿
答:
甲午中日战争是近代列强侵华战争的重要部分。是中华民族
历史
上一次深重的民族灾难,它给中国人民带来了前所未有的耻辱,大大加深了中国社会的半殖民地化。从列强侵华过程看,它上承两次
鸦片战争
,但损失之惨重超过了鸦片战争以来历次外祸之总和;下启帝国主义瓜分中国的狂潮、八国联军侵华。与鸦片战争、第二次鸦片战争、八...
时局图反映了什么
历史
重大事件?从图一道土司说明了列强侵华最后形成了...
答:
高一
历史
上册义和团运动和八国联军侵华战争 flash课件 旧
人教
第二次
鸦片战争
课件示例 二 经过 《天津条约》影响 1---方便干涉控制清政府 2、3、4---外国势力深入内陆 5---破坏经济,加重负担 2. 英法联军攻占北京和火烧圆明园圆明园,位于北京西北郊。由圆明园、长春园、万春园组成,占地面积约5200亩,有150...
圆明园的毁灭第一课时
说课稿
答:
《圆明园的毁灭》
说课稿
徐莉 尊敬的各位评委、老师,下午好!今天我说课的内容是《圆明园的毁灭》的第二课时。我将从教材分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面进行说课。【教材分析】《圆明园的毁灭》是
人教版
小学语文第九册第七单元的一篇讲读课文。这篇课文以浅近的语言,描述了圆明园当年的...
如何写作文
说课教案
答:
1. 怎样写读书笔记》作文指导课教案,
说课
,教后反思 怎样写读书笔记》作文指导课教案,说课,教后反思 1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。 2.应根据以往...
《大道之行也》
说课稿
答:
《大道之行也》
说课稿
篇1 一、说教材 (一)教材的地位与作用: 《大道之行也》是
初中
语文八年级第五单元的一篇文言文。在本单元中的课文,大多讲述了博大情怀、积极向上的情操,编者将它安排于此类文章中,同时读者体会其中的不同 之处。这篇文章描述了理想社会,反映了我国古代人民对美好生活的向往,通过学习,有...
高二语文8《拿来主义》
说课稿
答:
我今天所
说课
的篇目是鲁迅的《拿来主义》,《拿来主义》这篇文章,在坐的各位都很熟悉,有很多老师都教过这篇文章,虽然有些老师没有教过这篇文章,但我敢肯定地讲,在座所有的老师都被教过。新中国成立60年以来,
中学
语文课本历次修订,而60年长盛不衰、硕果仅存的篇目之中就有《拿来主义》。这篇文章堪称经典之作,...
弘扬和培育民族精神的
说课稿
答:
鸦片战争
以来的一个半世纪,中国失去的时间和机会已经太多。现在,我们终于有了一个和平发展的环境,有了卓有成效的发展战略和政策。过去二十二年的成功已为未来的发展奠定了强大的基础。这个时候,我们尤其需要以脚踏实地的精神和只争朝夕的精神勤奋工作。不说空话,不说大话。唯其如此,才能一步一个脚印...
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