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五官仿写小练笔
仿写
课文表达特点从人的
五官
中选一个写一段话
答:
仿写课文表达特点从人的五官中选一个写一段话如下:
1、嘴巴在五官中,形态实在算不上美。身体又扁又长,像个矮冬瓜,颜色还跟其他人不一样
,人家是肉色的,可他却是粉红粉红的。可在五官中能力却不是最差的。他每天都要替人说话,还要日复一日一日地咀嚼。2、五官中最灵动、最美丽的是
眼睛
。他...
22课
小练笔仿写五官
怎么写
答:
1、眼睛:眼睛是人体最重要的感官之一
,也是表达情感的重要工具。眼睛有着不同的颜色、大小和形状,可以表现出不同的情感和个性。例如,大眼睛通常会让人感到可爱和天真,而小眼睛则会让人感到精明和机智。2、鼻子:鼻子是人体的呼吸器官,也是五官中最突出的部分之一。鼻子有着不同的形状和大小,可以...
五官
争功
仿写
作文
答:
小作者观察仔细,对五官各自的特点都做了详细而准备地描写,
比如在写眉毛时,用“柔”和“弯”这两个动词,形象地把眉毛的特点写了出来
。 4. 跪求马季《五官争功》相声改编作文 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.
眼睛
是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛...
眼睛
是心灵的窗口,怎么
仿写
句子呢?
答:
写作思路:五年级第22课《手指》的课后小练笔可以仿照课文,从五官中选一个写一段话,以眼睛为例
,正文:在五官中,眼睛最有神彩,就像两个摄像头,把外界看到的一切统统传送给大脑,这样我们的世界才会看到光明,才会看到美丽的色彩和线条。假如没有眼睛,我们的内心会是多么黑暗、寂寞。眼睛又是心灵的...
模仿十五课争吵写作文
答:
6. 15课争吵
小练笔
今天,语文课上,老师把考卷评讲了一遍后,然后就把卷子发下来了。 拿到试卷后,同学们都叽叽喳喳地讨论起来。唯独只要一向不喜欢听课的同桌小郭沉默不语。 我看了看他,从他的表情可以看出他不是很高兴,而且有点伤心。我又看了看他的试卷,见到他的试卷错了很多题目,难怪他会表现出那么伤心。
仿写
——
小练笔
三篇
答:
这不刚吃完饭,他就跑去房间里从我的秘密基地里翻出一根棒棒糖,三下五除二就消灭掉了。然后又搬着小板凳去冰箱里拿出一瓶酸奶,打开盖儿便吸溜吸溜喝了起来。喝完酸奶,他就在家里到处溜达,好像又再找什么好吃的。当他看到我在吃苹果时,小
眼睛
滴溜溜地转,想要吃又抢不过,就撒娇说:“哥哥,...
小练笔
。
答:
仿写:(1)翠鸟的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。(2)我家的小狗,尖尖的耳朵,圆圆的
眼睛
,胖嘟嘟的身子,不长不短的尾巴,走起路来一摇一摆的十分可爱。练习:(1) 。(2) 。2、他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,...
小练笔
你有过鼻子一酸的经历吗
答:
小练笔
显著特征:一是“小”。就其篇幅而言,短小精悍;就其章法看,不求其成“体统”,只要达到训练目的、训练要求即可,不限于结构的完整。二是“活”。形式灵活。既可对课文某一内容编写、扩写、续写,又可借鉴课文的某种句式特点
仿写
。内容灵活。可以写物、写景、抒情。练笔时间灵活。可安排在全篇...
事物
仿写
作文
答:
9.
仿写
《搭石》写一篇有关平凡事物的作文 四年级上册语文搭石课后
小练笔
的作文是:写写平凡事物中美。 怎么写的问题,看下面的这作文对你是否有启示: 身边的美 星期日的傍晚,我和舅舅,还有两岁的小弟弟一起来到坝头公园去散步。就在这玩的过程中,我发现了身边的美。 坝头公园人流涌动,热闹非凡,我们选择一条小道...
仿写
《燕子》
小练笔
50字?
答:
《燕子》小练笔50字:我凝望着窗户外面的小燕子,它可颜色真漂亮:樱桃红色的小
嘴巴
、明黄色的小爪子、还有一身黑中带蓝的羽毛。
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