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五人墓碑记观点
五人墓碑记
赏析
答:
这篇文章题为《
五人墓碑记
》,歌颂“五人”当然是它的主要内容。但社会是复杂的,事物是互相联系的,要孤立地歌颂“五人”,就很难着笔。张溥在这篇文章中,与“五人”相对比,不仅指斥了阉党,还暴露批判了“富贵之子,慷慨得志之徒”和“缙绅”“高爵显位”等等;与“五人”相映衬,不仅赞美了周顺...
求助,有《
五人墓碑记
》,的阅读理解么,
答:
《五人墓碑记》是著名文选《古文观止》的压卷之作
。吴楚材评价它:“议论随叙事而入,感慨淋漓,激昂尽致。当与史公伯夷、屈原并垂不朽。”本文是为五位普通的平民百姓树碑立传的文字,探讨了生死价值这样的重大问题。作者首先肯定五人之死是“激于义”,开篇抓住一个“义”字。五人是为义而生,为义...
七录斋集的《
五人墓碑记
》
答:
《
五人墓碑记
》写于魏忠贤阉党垮台的第二年崇祯元年(1628)。它的中心内容是表彰在这次反对阉党斗争中涌现出来的颜佩韦等五个民间英雄,歌颂他们敢于斗争和不怕牺牲的大无畏精神;同时也间接地批判了那些没有骨气,碌碌无为的士大夫,从而说明两种不同的生与死的意义和价值。文章的结构严谨,井然有序。先...
五人墓碑记
原文|翻译|赏析_原文作者简介
答:
张溥在这篇文章中,与“五人”相对比,不仅指斥了阉党,还暴露批判了“富贵之子,慷慨得志之徒”和“缙绅”“高爵显位”等等;与“五人”相映衬,不仅赞美了周顺昌,还肯定了“郡之贤士大夫”。正是由于有了这一系列的对比和映衬,才充实了歌颂“五人”的思想内容,加强了歌颂“五人”的艺术力量。 《
五人墓碑记
》相关...
应该如何对崇祯作出评价?
答:
崇祯即位之初,这个16岁的少年以雷厉风行之手段收拾了魏忠贤。民间欢呼不已,称颂他为“圣人出”(《
五人墓碑记
》),然而明朝庞大的文臣集团对君权的限制,使这个末代帝王无能为力。他的一生在不断的为了国家奋斗,也在不断的与文臣集团对抗挣扎。据有的史学家分析,崇祯是我国最勤政的皇帝,平均每天...
铭记耻辱的文言文
答:
①耻辱。《岳阳楼记》:“宠辱皆忘,把酒临风。” ②可耻。《
五人墓碑记
》:“其辱人贱行也,视五人之死,轻重固何如哉。” ③辱没;受屈辱。《马说》:“故虽有名马,只辱于奴隶人之手。” ④侮辱;欺辱。《廉颇蔺相如列传》:“相如廷叱之,辱其群臣。” ⑤玷辱;辜负。《汉书·苏武传》:“屈节辱命,虽生,何...
文言文信息筛选的技巧
答:
(“见”也表被动)(司马迁《屈原列传》) ②予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。”(张溥《
五人墓碑记
》) ③吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。 (司马光《赤壁之战》) (二)古代汉语中无标志的被动句,是指句子不含有被动词的被动句,也就是意念上的被动句,这需要根据上下文的语义来判别。例如: ①荆州...
文言文主谓倒置
答:
“予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。”(张溥《
五人墓碑记
》 <2>无标志 这种情况是指没有被动词的被动句。 如:“荆州之民附操者,逼兵势耳。”(《资治通鉴》)这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。 【注意】: “见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,如“冀君实或见怒也”(《答司马...
我需要一些古文,快呀
答:
(《
五人墓碑记
》) 2.解释法。即对某个词怎样解释就怎样翻译。例如:而世之奇伟、瑰(珍贵)怪、非常之观(景象),常在于险远……(《游褒掸山记》) 3.区别法。即对有些词的解释和翻译是不同的,不能把解释当做翻译。例如:今操得荆州,奄(解释是“覆盖、包住”,而翻译应为“完全、全部”)有其地。(《...
周恩来的资料
答:
明代张博着名的《
五人墓碑记
》“扼腕墓道,发其志士之悲”简直就是一篇正义对邪恶的宣言。就是空前伟大如马克思这样的人,死后也有一块墓地,恩格斯在他墓前的演说也选入马恩文选,成了国际共运的重要文献。马克思的形象也因这篇文章更加辉煌。为伟人修墓立碑已成中国文化的传统,中国百姓的习惯,你看明山秀水间,市井...
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