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中班科学《花儿找朋友》教案
谁和谁好
中班教案
答:
谁和谁好
中班教案
1 ★活动目标: 1.大胆想象,尝试为生活中各种常见的事、物找关联。 2.能遵守游戏规则,体验竞赛游戏的快乐。 ★活动准备: 课件(美丽的花儿)、垫子(附有图片),活动场地。 ★活动过程: 一、开始部分。 儿歌导入。 二、给
花儿找朋友
。 1.儿歌里讲到有一个动物会和花好,是谁呀?(蜜蜂)小...
幼儿园
中班
主题优秀
教案
及教学反思
答:
三、绘画《春天的
朋友》
1、教师:春天还有许多朋友,你们想想,还会有谁呢?(幼儿讨论)小朋友又为春天找到许多好朋友,春天真高兴呀!老师想请你们把你们找到的朋友画下来。 2、幼儿绘画 3、请幼儿拿着自己画的春天,去找好朋友,告诉好朋友:我为春天找到了××、××。 四、仿编诗歌《春天的朋友》 1、鼓励幼儿根据...
中班
幼儿园
教案
网8篇
答:
中班
幼儿园
教案
网篇1 活动目标: 1、在唱唱、说说、学学做做中,体验与同伴一起活动的快乐。 2、乐意参与活动,在集体面前大胆地表现自己。 活动准备: 1、歌曲
《找朋友》
2、已与同伴一起做过游戏 活动过程: 1、歌曲《找朋友》 师:让我们跟着音乐一起唱起来,动起来,去找一找自己的好朋友。 放两遍音乐。
中班教案
答:
(1)小
朋友
你们认识黑板上的数字宝宝吗?哪个小朋友最棒啊﹗来读一读给师听呢? (2)老师请小朋友想一想,“0”像什么呢?导出儿歌语句“0像圆圆滚滚的大西瓜”。 (3)(教师出自数字宝宝“1”让小朋友自由发挥想象讨论)然后教师变魔术,变出一根柱子,提问像什么数字。导出儿歌“1像直直的柱子,可以撑住高高的天花板...
中班
蒙氏
教案
答:
(1)让幼儿在活动室周围张贴的图片中,寻找梯形宝宝,先请一名幼儿
找找
、说说。 (2)鼓励全体幼儿寻找生活中的梯形,跟同伴和老师说说梯形宝宝藏在哪里。
中班
蒙氏
教案
10 教案目的 1、在活动中感知物体的宽窄,积极尝试用多种方法比较物体的宽窄。 2、在操作中经历对10个以内物体按宽窄排序的过程。 3、体验操作探索...
幼儿园
教案
答:
1、
花儿
朵朵: 师:(出示点数卡片和花朵图片)小朋友看!老师这里给你们准备了许多的花朵图片,还有一些点子卡片。现在请小朋友先数图片上花朵的数量,然后将一样多的花朵放在一起。最后请小朋友选择点子卡片来表示有几朵花。 2、给点子
找朋友
师:(出示操作材料)小朋友看!这画面上有什么?先点一下每样物品有几个,再...
中班教案
答:
游戏:
找朋友
。 教师出示展板,介绍游戏规则。 1.复习对数物匹配的理解。 操作提示:寻找少了的数字,并且匹配相应的物品。 2.巩固对数字排列的认识。 操作提示:已经排列好的数字,找一找少了的数字。 3.教师进行一一验证,发奖。使每个幼儿感受数字游戏带来的乐趣。
中班教案
篇7 活动目标 1、欣赏和理解故事《小蚂...
科学
活动
教案
答:
四、
找朋友
1、引导幼儿按照纸杯花心颜色去粘贴相同颜色的花瓣。 师:瞧,那里还有些白色的纸杯花,他们的花心有的是红色的,有的是绿色的,有的是黄色的,请小朋友们根据花心的颜色去粘贴和它相应的花瓣。 引导幼儿可以用红、黄、绿圆点做花瓣,并强调一片花瓣贴一个圆点。 幼儿每人拿一只纸杯花,找相应的圆点来装饰...
中班教案
答:
三、朋友见面真高兴 1、大鞋和小鞋 2、绘画我自己 3、
找朋友
(建构P17) 4、有朋友真好(建构) 5、手拉手 四、和朋友在一起 1、大树和小鸟(建构P28) 2、绘画:我自己(画五官) 3、火车钻山洞(建构P26) 4、听话的朋友(建构) 5、计算
中班教案
篇6 社会教案:《小值日生》 活动目的: 引导幼儿学会合...
幼儿园五大领域幼儿园
教案
答:
1、请幼儿观看《蜡笔小新》,对小新随便脱裤子的行为进行讨论。 2、出示洋娃娃,请幼儿指出什么部位是要保护的,不能随便给别人看的?(用"游泳"讲解) 小结:我们身体的某些部位是不能随便给别人看的,我们要尊重自己和别人的身体,因为那是我们的隐私,随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。 3、游戏"
找朋友
",体验与朋友...
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