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中学语文课堂教学实录
高三
语文
《南州六月荔枝丹》
课堂实录
及反思
答:
教了大半年书,总也没有进步。第一次把自己的课堂语言录下来,发觉是如此平淡无味。颇有一种醍醐灌顶之感。以下是我整理的高三
语文
《南州六月荔枝丹》
课堂实录
及反思,欢迎阅读。
教学
目的:1、 学习本文先主后次,由表及里,从实到虚的说明顺序,并了解其作用 2、 领会本文准确地运用语言和引用古代...
中学语文
《范进中举》
课堂实录
答:
教学
过程: 一、导入(直接导入) 师:上节课,我们对《范进中举》这篇小说的基本情节有了大致的了解,对其中的人物性格也有一定的体会。下面让我们以热烈的掌声欢迎×××等同学的表演。 二、课本剧表演 (生表演课本剧) [点评:让学生组织并参与表演,不仅能激发学生学习
语文
的兴趣,而且增强了他们学习的自主性,...
《长城谣》
教学课堂实录
(八年级下册)
答:
1、理解诗歌内容情感,激发爱国热情。 2、学习朗读诗歌,在朗读中感悟诗情。 教学重点难点: 1、理解诗歌内容,体悟诗人情感。 2、学习朗读诗歌。 教学课时:一课时 教学方法:活动性
语文教学
法(以探究质疑法为主) 教学手段:多媒体课件 教学过程(
实录
): 一、导入新课,简介作者 1、师:(唱《长城长》)“都说长城两...
中学语文
《迢迢牵牛星》
教学实录
答:
古今中外的艺术大师,无一不是深谙人性的大师。奥地利小说家茨威格的短篇《一个女人一生中的二十四小时》更是将人的一双手写得如醉如痴,课下有时间可以读一下。《诗经·硕人》有 手如柔荑 ,《孔雀东南飞》中的刘兰芝 指如削葱根 ,这首诗通过写手写河汉女的美丽,真是最上乘的选择。 生:她的手不光美丽,而且...
《鱼我所欲也》
课堂教学实录
答:
正是本着这样的理念,这一节课设计了“《鱼我所欲也》合题
教学
”。在这样的教学过程中,令教者感慨的是,面对天津市城乡结合部一所普通
中学
的
初中
学生施教时,他们听课十分专注,回答问题切中肯綮,师生对话十分顺畅,尽管是和他们不熟悉的大学老师进行讨论。很显然,这种情景的出现得益于“合题式教学模式”设计,这样做...
《荷花淀》
课堂实录
视频时间 14:40
《饮酒(其五)》
课堂教学实录
及评点
答:
《饮酒(其五)》
课堂教学实录
及评点执教:余映潮 评点:徐梅柯 时间:2014年4月4日 地点:四川省成都市第七
中学
一、直入课题 师:(上课铃声响起,余映潮老师用他那惯有的温暖的微笑环视若大家,声音清晰而响亮地说)好,同学们,咱们开始上课吧。上课,同学们好! 生1:起立。 生:(齐)老师好! 师:这节课我们一起学习...
如何进行
初中语文课堂
的有效
教学
的
答:
6.教学中及时和适时点拨和指导学生。 “教是为了不再教”,这似乎也正是给广大教师坚持根据学生实际进行字词教学指点了一条迷津。请看下面的专家案例。 示例: 《紫藤萝瀑布》
课堂教学实录
(节选) 今天,老师要和同学们一起学习她的一篇散文《紫藤萝瀑布》。这篇散文写于1982年5月。当时,小她三岁的弟弟是20世纪50...
郭庭平的人物生平
答:
其中薛炳钦老师的《
课堂实录
:话题作文多角度立意训练》发表在《
中学语文
教学》,李航凤老师的《〈凡尔赛宫〉
课堂教学实录
》发表在《福州课改》。郭老师倾心培养青年语文教师,他们已经形成比较过硬的教学骨干力量,在教学教研中发挥重大的作用。郑云如、刘绍华老师参加福州市首届青年教师课堂教学比赛,分别获一等奖和二等奖;...
什么是
语文课堂
的基本形态
答:
看了王荣老师的《(核舟记)
教学实录
》(《
中学语文
教学》2009年第5期),眼前为之一亮,这种"活动化的
语文课堂教学
形态",其实质就是让学生在真正意义上"体验",而"体验"也是新课程理念下语文课堂的本质属性。但是,掩卷深思,我认为有些问题需要进一步探究。 一、"体验"在
语文教学
中的内涵界定 新课程理念下的"体验...
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