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个别教学和个别辅导
班级授课制的辅助形式
答:
班级授课制的辅助形式有:
个别辅导
和现场教学。1、个别辅导 个别辅导又称
个别教学
,是在课堂教学的基础上教师针对不同学生的情况进行个别辅导的教学组织形式。个别辅导一般是在学生已有学习的基础上,通过学生的复习、预习和对自己感兴趣的问题的深入学习,发现自己还不明白的问题,然后向老师请教。教师针对学...
个别辅导
名词解释
答:
个别辅导
,又称
个别教学
,是在课堂教学的基础上教师针对不同学生的情况进行个别辅导的教学组织形式,个别辅导非常必要。但是在现实的教学活动中,每个学生对问题理解和掌握程度是不同的,兴奋点、疑难点也各不相同,这就需要老师针对学生的特殊性进行个别辅导。
教学
组织形式有哪些
答:
1.
个别教学
制 个别教学制是指学生与适合其个别需求的教材内容进行接触,并辅以师生之间的直接联系。这种形式下,学生群体没有固定的班级,年龄和程度各异,学习内容和活动由学生自行决定。个别教学制不同于
个别辅导
,前者注重因材施教,发挥学生潜能;后者主要针对特殊学生,如成绩落后或优秀学生。2. 班级...
[浅谈对学生的
个别辅导
] 学生个别辅导记录
答:
每个孩子都是祖国建设的栋梁,作为教师的我们,有责任有义务尽自己所能去指引他们前进的方向。每个学生又都有着差异,所以这又需要我们教师对不同的学生应该给予不同的
个别辅导
,从而让每个学生在前行的道路上走得更稳走得更好。
教学
组织形式主要包括
答:
个别教学
是一种教学组织形式,教师根据不同学生的情况进行
个别辅导
。它是最古老的教学组织形式,由教师一对一进行教学,教学内容和进度可以根据学生的接受水平进行调整。个别教学的优点是形式上更自由,可以由教师来对内容、方法作调整;也更利于因材施教,根据每个学生的年龄、程度来布置不同的学习内容,...
教学
组织形式有哪些呢?
答:
班级
教学
制的辅助形式-
个别辅导
与现场教学:前者是教师在集体教学基础上针对不同的学生通过进行个别指导,后者是根据一定教学任务组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,进行观察、调查或实际操作从而掌握技能。三、分组教学(分层教学)按照能力或成绩进行分班分组教学,属于集体教学形式,可分为外部分组...
个别
化
教学
包括哪些教学模式
答:
包括加工信息的技能、学会学习的技能、兴趣、态度等进行最初诊断以及阶段性诊断,然后对课堂教学做出灵活性调整,以满足不同学生的需求与能力。5.
个别辅导
。个别辅导包括同伴辅导、成人辅导和模拟一对一教学情景的个别化教学程序,如前面的程序
教学和
计算机辅助教学等形式。
简述
个别
化
教学
策略
答:
它与“
个别教学
”不同,个别教学仅是一种“一对一”的教学实施形态,它可能是个别化教学,也可能不是个别化教学,关键在于其是否为符合该生能力需要而特别设计的教学方案。个别化教学包括三个要素,具有四个特点,其教学模式主要有程序教学、掌握学习、独立学习、适应性
教学和个别辅导
。个别化教育的作用 ...
如何做好特教中的
个别
化
教学
答:
如课后的
个别辅导
,作业的面批,聋童的听力语言个训等;个别化教学是在班级授课形式下的为满足学生个体特殊需要的一种因材施教,它以集体教学为主要形式,同时需要采用小组
教学和个别教学
形式。个别化教育包含个别教学,但不等于个别教学。个别教学的针对性较强,但也有不足之处,如缺乏刺激和挑战,不利于利用学生的团体...
理科
教学
的特点和组织方式?
答:
一、
个别教学
制 1. 最早的教学组织形式。2. 强调教师和每个学生发生直接联系,有助于因材施教。3. 其有别于
个别辅导
,前者针对每个学生,后者只针对特殊学生,如后进生。二、 班级授课制 1. 课堂教学基本组织形式。2. 有助于高质量完成教学任务。3. 有助于发挥教师主导作用。4. 不利于因材施...
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