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个别教学组织和个别教育
教师招聘备考之
教学组织
形式
答:
教学组织形式这部分知识点,在考试中属于高频考点,但在教师招聘考试的考查是比较简单的,主要以单选题为主。学习这部分内容时需要掌握每一个教学组织形式的含义,做题能根据题干反选即可。一、个别教学制
个别教学组织
形式主要是针对每个学生自身的特点,采取有针对性的
教育
,即因材施教,进而促使学生得到...
教学组织
形式有哪些呢?
答:
个别教学制是最古老的
教学组织
形式,以学生
与个别教学
内容、教师与个别学生联系为主,有时候也会有一群学生,但学生年龄和文化程度不尽相同,无固定班级、教学内容及教学计划,教学活动比较随意,如孔子的杏坛讲学、希腊三哲的教学活动等。这种教学组织形式便于因材施教,但教学效率低,不利于系统知识的学习。
最早出现的
教学组织
形式是什么
答:
教育
史上最早出现的
教学组织
形式是
个别教学
。个别教学制——最早的教学组织形式 学生个人与适合个别学习的内容发生接触,教师向学生传授知识,布置检查和批改作业都是个别进行的。个别教学制——最早的教学组织形式。学生个人与适合个别学习的内容发生接触,教师向学生传授知识,布置检查和批改作业都是个别进行的...
您对教师在活动中
组织与教学
有何评价?解答问题
答:
1.个别教学制
个别教学组织
形式主要是由学生个人与适合个别学习的教材内容发生接触,并辅以师生之间的直接联系。它虽然也有一群学生,但没有固定的班级,学生的年龄和程度各不相同,每个学生学习内容和学习活动也无计划,随时随意决定学习什么和不学习什么。其有别于个别辅导,前者是针对每个学生因材施教,...
教学组织
形式有哪些基本类型
答:
一、学生的组织为特征的
教学组织
形式以教学对象——学生的组织为特征的教学组织形式是人们所熟悉的,也是各种教学理论著作介绍得最多的.这类教学组织形式大致有以下几种:(一)
个别教学
?这是发端于世界各国古代学校的教学组织形式,其历史最为悠久,直到今天仍具有很强的生命力.?据前苏联
教育
学者的研究,个别教学的教学...
小学数学
教学
的
组织
类型主要有
答:
小学数学教学的组织类型主要有:接受型的
教学组织
、问题解决型教学组织、自主型的教学组织 1、
个别教学
个别教学就是教师在同一时间以特定内容面向一个或几个学生进行教学。这种教学组织形式办学规模小、速度慢、效率低,但却能较好地适应个别差异。2、班级授课 即把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定...
教学组织
形式有哪些
答:
组织教学
的形式有哪些一、学生的组织为特征的
教学组织
形式以教学对象——学生的组织为特征的教学组织形式是人们所熟悉的,也是各种教学理论著作介绍得最多的。这类教学组织形式大致有以下几种:(一)
个别教学
这是发端于世界各国古代学校的教学组织形式,其历史最为悠久,直到今天仍具有很强的生命力。 据前苏联
教育
学者的...
下列关于
个别教学组织
形式的说法,错误的是( )。
答:
【答案】:C 就教学管理来看,
个别教学组织
形式的教学活动和教学时间没有明确的规定,学生入学、毕业、退学等学籍管理没有制度化。这种教学组织形式办学规模小、速度慢、效率低,但能较好地适应个别差异。
教学组织
形式有哪些
答:
教学组织
形式有:1、
个别教学
我国宋代以前的各级官学和私学,欧洲古代和中世纪的
教育
均采用个别教学,它是漫长的奴隶社会和封建社会中主要的、甚至唯一的教学组织形式。个别教学就是教师在同一时间以特定内容面向一个或几个学生进行教学。这种教学组织形式办学规模小、速度慢、效率低,但却能较好地适应个别...
教学
的基本
组织
形式
答:
组织形式:
个别教学
、班级授课、开放教学、协作教学。1、个别教学,我国宋代以前的各级官学和私学,欧洲古代和中世纪的
教育
均采用个别教学。这种
教学组织
形式办学规模小、速度慢、效率低,但却能较好地适应个别差异。2、班级授课,即把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表...
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