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不属于教师职业特点的是
下列
不属于教师职业特点的是
答:
3. 工作过程的创造性和灵活性;4.
教育影响的示范性和感染性
。
幼儿园
教师的职业特点
不包括( )
答:
幼儿园教师的职业特点包括:工作对象的幼稚性
、工作任务的全面性、工作过程的创造性、工作手段的示范性、教育效果的滞后性。
幼儿园
教师的职业特点
不包括( )。
答:
【答案】:D 幼儿园教师的职业特点包括:
劳动对象的主动性和不成熟性、劳动任务的全面性和细致性、劳动过程的创造性和复杂性、劳动手段的主体性
和示范性、劳动周期的长期性。
教师职业的最大
特点是
职业角色的多样化,下列角色,不符合
教师职业的是
...
答:
【答案】:D
教师的职业
角色主要体现在传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、管理者角色、朋友角色、研究者角色。
下列
不属于教师职业
道德
特点的
有(
答:
【答案】:A. 教师职业道德的教育专门性:这指
的是教师职业
道德在教育善恶方面的专门体现,以及对教育的专门适用性。B. 教师职业道德的教书与育人要求的一致性:教师在传授知识的同时,也应致力于培养学生的品德,这两者应保持一致。C. 教师职业道德内容的全面性:它涵盖了职业理想、职业态度、职业责任、...
幼儿
教师职业的
劳动
特点
不包括
答:
幼儿
教师职业的
劳动
特点
不包括( )A.创造性B.持续性C.示范性D.长期性 答案解析B 幼儿教师劳动特点:劳动对象的主动性和幼稚性 儿童是幼儿教师劳动的对象。在教育过程中,幼儿具有主动性和幼稚性。幼儿是学的主体,幼儿的学
不是
一味地被动的、消极的接受知识的过程,而是主动进行学习的过程,主观能动性...
哪一项
不属于教师
专业性人员
的特征
答:
不属于教师
专业性人员
的特征的是
:
教师职业
具有不同于其他行业的特性。一、教师专业有以下特征 1、有较高水平的专门知识和技能,掌握学科领域发展的前沿;2、经过较长的专业训练,包括所教学科的课堂实习;3、有较高的职业道德,敬业爱生;4、有较高自主权,组织教学,创设学习环境,有较强的判断力,...
教师职业的
最大
特点
在于职业角色的( )。
答:
管理者角色;示范者角色;朋友角色;研究者角色。C项正确。B项:教师职业专业化是指教师具有自己独特的职业要求和条件,有专门的培养制度和管理制度。专业化属于教师职业的特点,但并非最大特点。与题干不符,排除。A、D两项:均
不属于教师职业的特点
,为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为C。
以下
不属于教师
劳动
特点的是
( )。
答:
【答案】:C 本题考查
的是教师
劳动
特点的
识记与理解。教师劳动的特点有:强烈的示范性、独特的创造性、劳动的复杂性、空间的广延性和时间上的连续性以及劳动效果的隐含性。根据题干要求,C项正确。A项:复杂性是由
教师职业
对象的复杂性决定的。与题干不符,排除。B项:创造性主要表现为因材施教、...
教师职业的
最大
特点是
职业角色的( )。
答:
教师充当着传道者、授业解惑者、示范者、朋友等角色。C 项正确。A、D 两项:合理化和个别化
不属于教师职业的
最大
特点
。与题干不符,排除。B 项:教师职业角色的多样化表现在教师充当着传道者、授业解惑者、示范者、朋友等角色,示范化仅属于多样化中的一种。与题干不符,排除。故正确答案为 C。
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